甲、乙、丙三輛汽車都做勻速直線運動,如果甲車每小時通過60km路程,乙車每分鐘通過600m路程,丙車每秒鐘通過6m路程,那么這三輛車運動的情況是:

A.甲車的速度最大
B.乙車的速度最大
C.丙車的速度最大
D.三輛車速度相同
A
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:江蘇省期末題 題型:單選題

甲、乙、丙三輛汽車都做勻速直線運動,如果甲車每小時通過60km路程,乙車每分鐘通過600m路程,丙車每秒鐘通過6m路程,那么這三輛車運動的情況是:
[     ]
A.甲車的速度最大
B.乙車的速度最大
C.丙車的速度最大
D.三輛車速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三輛汽車都做勻速直線運動,如果甲車每小時通過60km路程,乙車每分鐘通過600m路程,丙車每秒鐘通過6m路程,那么這三輛車運動的情況是:

A.甲車的速度最大; B.乙車的速度最大;

C.丙車的速度最大 ; D.三輛車速度相同.

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科目:初中物理 來源:物理課課練·學習與評價 八年級上冊 題型:013

甲、乙、丙三輛汽車都做勻速直線運動,如果甲車每小時通過36km路程,乙每分鐘通過600m路程,丙每秒鐘通過10m路程,則這三輛車運動的情況是

[  ]

A.甲車的速度最大

B.乙車速度最大

C.丙車速度最大

D.三輛車速度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:013

甲、乙、丙三輛汽車都做勻速直線運動,如果甲車每小時通過60km路程,乙車每分鐘通過600m路程,丙車每秒鐘通過6m路程,那么這三輛車運動的情況是:

A.甲車的速度最大;   B.乙車的速度最大;

C.丙車的速度最大 ;  D.三輛車速度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙、丙三輛汽車都在做勻速直線運動,他們的速度之比是3:2:1,若他們通過相同的路程,他們所用的時間比是(    )

A.1:2:3     B.2:3:6     C.1:3:6     D.3:2:1

 

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科目:初中物理 來源:安徽省期中題 題型:探究題

如圖所示,是某課外小組研究三輛電動玩具小汽車做直線運動的路程和時間關(guān)系時所做的路程-時間圖象,觀察甲、乙、丙三車的圖象,回答下列問題:
(1)觀察分析丙車圖象可知,丙車在AB段處于_________狀態(tài)(填“加速”、“勻速”或“靜止”);
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動的圖象,在前5s內(nèi)_________運動的較快,它的速度是_________m/s;
(3)觀察分析甲或乙車運動的圖象,都是通過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出的結(jié)論是甲車或乙都在做勻速直線運動,其理由是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題.
在我國隨著人民生活水平的提高,加上“汽車下鄉(xiāng)”政策的實施,不少農(nóng)村家庭都購買了汽車,汽車開始進入普通百姓家庭.家住農(nóng)村的小明同學家買了一輛嶄新的奇瑞風云2三廂汽車(如圖甲).他高興極了,把車的里里外外都觀察了個夠.通過觀察,小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識.
(1)汽車的發(fā)動機是四沖程汽油機,其中
做功
做功
沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的
比熱容
比熱容
較大的性質(zhì).如果水箱中裝有5kg的水,當水溫度升高20℃時,需要吸收的熱量為
4.2×105
4.2×105
J.
(3)通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1725kg.當車上載有275kg的人和物品時,車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2,轎車對地面的壓強為
5×105
5×105
.(g取10N/kg)
(4)若汽車油箱的容積為60升(dm3),內(nèi)裝的是密度為0.71×103 kg/m3、熱值為4.6×107J/kg的汽油,則該油箱中最多可裝
42.6
42.6
kg的汽油.若該車以20m/s的速度勻速行駛100km時所消耗的汽油為5kg,汽車發(fā)動機的輸出的功率為12kW,則汽車發(fā)動機的效率為
26%
26%


(5)圖乙是該車自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖,圖中的油量表實質(zhì)是
電流
電流
表改裝而成的,定值電阻R0的作用是
保護電路
保護電路
,在加油的過程中,油量表的示數(shù)
變大
變大
.(選填“變大、變小、不變”)來源:
(6)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示.則在0-5s時間內(nèi),轎車發(fā)動機做功
4.5×105
4.5×105
J;轎車運動過程中受到的阻力是
3000
3000
N.
(7)通過測量獲得轎車以不同的速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
速度/(km/h) 40 60 80 100 120
制動距離/m 8 18 50 72
當轎車以80km/h行駛時所對應(yīng)的制動距離為
32
32
m.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,是某課外小組研究三輛電動玩具小汽車做直線運動的路程和時間關(guān)系時所做的路程-時間圖象,觀察甲、乙、丙三車的圖象,回答下列問題

(1)觀察分析丙車圖象可知,丙車在AB段處于______狀態(tài)(填“加速”、“勻速”或“靜止”)
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動的圖象,在前5s內(nèi)______運動的較快,它的速度是______m/s.
(3)觀察分析甲或乙車運動的圖象,都是通過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出的結(jié)論是甲車或乙都在做勻速直線運動,其理由是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是某課外小組研究三輛電動玩具小汽車做直線運動的路程和時間關(guān)系時所做的路程-時間圖象,觀察甲、乙、丙三車的圖象,回答下列問題:

(1)觀察分析丙車圖象可知,丙車在AB段處于 狀態(tài)(填“加速”、“勻速”或“靜止”)

(2)觀察分析甲、乙、丙車運動的圖象,在前5s內(nèi)  運動的較快,它的速度是 3  m/s。

(3)觀察分析甲或乙車運動的圖象,都是通過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出的結(jié)論是甲車或乙都在做勻速直線運動,其理由是  甲車或乙車通過的路程與時間成正比(或者:甲車或乙車通過的路程與時間的比值是一個定值;或者:甲或乙車在相等的時間內(nèi)通過的路程相等)。

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科目:初中物理 來源:2008年北京市房山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是某課外小組研究三輛電動玩具小汽車做直線運動的路程和時間關(guān)系時所做的路程-時間圖象,觀察甲、乙、丙三車的圖象,回答下列問題

(1)觀察分析丙車圖象可知,丙車在AB段處于______狀態(tài)(填“加速”、“勻速”或“靜止”)
(2)觀察分析甲、乙、丙車運動的圖象,在前5s內(nèi)______運動的較快,它的速度是______m/s.
(3)觀察分析甲或乙車運動的圖象,都是通過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出的結(jié)論是甲車或乙都在做勻速直線運動,其理由是______.

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