下面是小宇收集的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中是慣性應(yīng)用的是:

A.潛水艇下潛后,艇內(nèi)人員可以用潛望鏡觀察水面上的情況
B.捕魚時,漁民利用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音,誘魚入網(wǎng)
C.錘頭松了,小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就套緊了
D.學(xué)校舉行升旗儀式時,使用滑輪使國旗上升
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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小宇收集的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中是慣性應(yīng)用的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下面是小宇收集的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中是慣性應(yīng)用的是


  1. A.
    潛水艇下潛后,艇內(nèi)人員可以用潛望鏡觀察水面上的情況
  2. B.
    捕魚時,漁民利用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音,誘魚入網(wǎng)
  3. C.
    錘頭松了,小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就套緊了
  4. D.
    學(xué)校舉行升旗儀式時,使用滑輪使國旗上升

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科目:初中物理 來源:0117 模擬題 題型:單選題

下面是小宇收集的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中是慣性應(yīng)用的是:
[     ]
A.潛水艇下潛后,艇內(nèi)人員可以用潛望鏡觀察水面上的情況
B.捕魚時,漁民利用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音,誘魚入網(wǎng)
C.錘頭松了,小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就套緊了
D.學(xué)校舉行升旗儀式時,使用滑輪使國旗上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

3、下面是平平收集到的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中應(yīng)用慣性的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面是平平收集到的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中應(yīng)用慣性的是( 。

精英家教網(wǎng)
A.利用重垂線檢驗墻壁是否豎直
B.鐵軌鋪在路枕上,防止下陷
C.錘頭松了,小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就套緊了
D.學(xué)校舉行升旗儀式時,利用滑輪將國旗升起

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年鐵礦中學(xué)九年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是平平收集到的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中應(yīng)用慣性的是( )

A.利用重垂線檢驗墻壁是否豎直
B.鐵軌鋪在路枕上,防止下陷
C.錘頭松了,小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就套緊了
D.學(xué)校舉行升旗儀式時,利用滑輪將國旗升起

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科目:初中物理 來源:2005-2006學(xué)年新人教版九年級(上)期末物理試卷2(解析版) 題型:選擇題

下面是平平收集到的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中應(yīng)用慣性的是( )

A.利用重垂線檢驗墻壁是否豎直
B.鐵軌鋪在路枕上,防止下陷
C.錘頭松了,小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就套緊了
D.學(xué)校舉行升旗儀式時,利用滑輪將國旗升起

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下面是平平收集到的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中應(yīng)用慣性的是


  1. A.
    利用重垂線檢驗墻壁是否豎直
  2. B.
    鐵軌鋪在路枕上,防止下陷
  3. C.
    錘頭松了,小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就套緊了
  4. D.
    學(xué)校舉行升旗儀式時,利用滑輪將國旗升起

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下面是小宇同學(xué)收集的一些社會上對他人、社會、環(huán)保造成危害的物理活動的例子,其中有一條選錯了,請你把它挑出來


  1. A.
    光污染:為了生存,在野外用凸透鏡取火做飯
  2. B.
    內(nèi)能與污染:在城區(qū)有的家庭用散煤生爐子做飯
  3. C.
    利用壓強知識做壞事:一修自行車的人在修車亭周圍路面上撒上許多玻璃碎片
  4. D.
    噪聲與環(huán)境:有的工地在居民區(qū)夜間施工,使居民不能好好休息

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科目:初中物理 來源:2009年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

下面是小宇收集的一些物理知識的應(yīng)用實例,其中是慣性應(yīng)用的是( )
A.潛水艇下潛后,艇內(nèi)人員可以用潛望鏡觀察水面上的情況
B.捕魚時,漁民利用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音,誘魚入網(wǎng)
C.錘頭松了,小宇把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就套緊了
D.學(xué)校舉行升旗儀式時,使用滑輪使國旗上升

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