小明觀察不同的彈簧測力計,得出如下結論,其中不正確的是

A.彈簧測力計的刻度都是均勻的
B.使用彈簧測力計前都要調零
C.測量時要使彈簧測力計的軸線與力的作用線一致
D.量程大的彈簧測力計的彈簧長度一定比量程小的彈簧長度大
相關習題

科目:初中物理 來源:期中題 題型:單選題

小明觀察不同的彈簧測力計,得出如下結論,其中不正確的是
[     ]
A.彈簧測力計的刻度都是均勻的
B.使用彈簧測力計前都要調零
C.測量時要使彈簧測力計的軸線與力的作用線一致
D.量程大的彈簧測力計的彈簧長度一定比量程小的彈簧長度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是小明用彈簧測力計和溢水杯設計的“探究浮力大小”的實驗,通過觀察彈簧測力計示數(shù)來獲得所要探究的數(shù)據(jù).

(1)請將圖中測量的有關數(shù)據(jù)填入表格中:
物體的重力/N 物體在水中時彈簧測力計的讀數(shù)/N 物體受到的浮力/N 物體排開水的
重力/N
(2)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結論是:
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體所受的重力
浸在液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開液體所受的重力

(3)為了更全面地總結出浮力大小的規(guī)律--阿基米德原理,他們還必須換用幾種不同的
液體
液體
進行實驗.
(4)為了保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性,請你就該實驗中容易出現(xiàn)的問題提出一條建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,是小明用彈簧測力計和溢水杯設計的“探究浮力大小”的實驗,通過觀察彈簧測力計示數(shù)來獲得所要探究的數(shù)據(jù).

(1)請將圖中測量的有關數(shù)據(jù)填入表格中:
物體的重力/N物體在水中時彈簧測力計的讀數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開水的
重力/N
(2)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結論是:________.
(3)為了更全面地總結出浮力大小的規(guī)律--阿基米德原理,他們還必須換用幾種不同的________進行實驗.
(4)為了保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性,請你就該實驗中容易出現(xiàn)的問題提出一條建議.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年山東省泰安六中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是小明用彈簧測力計和溢水杯設計的“探究浮力大小”的實驗,通過觀察彈簧測力計示數(shù)來獲得所要探究的數(shù)據(jù).

(1)請將圖中測量的有關數(shù)據(jù)填入表格中:
物體的重力/N物體在水中時彈簧測力計的讀數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開水的
重力/N
(2)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的結論是:______.
(3)為了更全面地總結出浮力大小的規(guī)律--阿基米德原理,他們還必須換用幾種不同的______進行實驗.
(4)為了保證實驗數(shù)據(jù)的可靠性,請你就該實驗中容易出現(xiàn)的問題提出一條建議.

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省無錫市江南中學九年級中考模擬二物理試卷(帶解析) 題型:單選題

為測量木塊所受摩擦力,用圖甲所示裝置實驗:彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運動,穩(wěn)定時木塊受到小車的      (選填“滑動”或“靜”)摩擦力和      是一對平衡力,當拉動小車向左作加速運動時,小車對木塊的摩擦力將       (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

如圖乙,在探究液體內部壓強特點的活動中,小明將壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此可得出的結論是                        ;

如圖丙,將U型玻璃管(管口較小)豎直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側管口沿水平方向用力吹氣,則管中      (選填“左”或“右”)側液面將升高。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市九年級中考模擬二物理試卷(解析版) 題型:實驗題

為測量木塊所受摩擦力,用圖甲所示裝置實驗:彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運動,穩(wěn)定時木塊受到小車的       (選填“滑動”或“靜”)摩擦力和       是一對平衡力,當拉動小車向左作加速運動時,小車對木塊的摩擦力將        (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

如圖乙,在探究液體內部壓強特點的活動中,小明將壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象由此可得出的結論是                         ;

如圖丙,將U型玻璃管(管口較小)豎直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側管口沿水平方向用力吹氣,則管中       (選填“左”或“右”)側液面將升高。

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為測量木塊所受摩擦力,用圖甲所示裝置實驗:彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運動,穩(wěn)定時木塊受到小車的      (選填“滑動”或“靜”)摩擦力和      是一對平衡力,當拉動小車向左作加速運動時,小車對木塊的摩擦力將       (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

如圖乙,在探究液體內部壓強特點的活動中,小明將壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此可得出的結論是                        

如圖丙,將U型玻璃管(管口較小)豎直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側管口沿水平方向用力吹氣,則管中      (選填“左”或“右”)側液面將升高。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)為測量木塊所受摩擦力,用圖甲所示裝置實驗:彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運動,穩(wěn)定時木塊受到小車的________(選填“滑動”或“靜”)摩擦力和________是一對平衡力,當拉動小車向左作加速運動時,小車對木塊的摩擦力將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)如圖乙,在探究液體內部壓強特點的活動中,小明將壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此可得出的結論是________;如圖丙將U型玻璃管(管口較。┴Q直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側管口沿水平方向用力吹氣,則管中________(選填“左”或“右”)側液面將升高.

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科目:初中物理 來源:如東縣一模 題型:填空題

(1)為測量木塊所受摩擦力,用圖甲所示裝置實驗:彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運動,穩(wěn)定時木塊受到小車的______(選填“滑動”或“靜”)摩擦力和______是一對平衡力,當拉動小車向左作加速運動時,小車對木塊的摩擦力將______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)如圖乙,在探究液體內部壓強特點的活動中,小明將壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此可得出的結論是______;如圖丙將U型玻璃管(管口較。┴Q直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側管口沿水平方向用力吹氣,則管中______(選填“左”或“右”)側液面將升高.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省無錫市江南中學中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)為測量木塊所受摩擦力,用圖甲所示裝置實驗:彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平面向左勻速運動,穩(wěn)定時木塊受到小車的    (選填“滑動”或“靜”)摩擦力和    是一對平衡力,當拉動小車向左作加速運動時,小車對木塊的摩擦力將    (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)如圖乙,在探究液體內部壓強特點的活動中,小明將壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此可得出的結論是    ;如圖丙將U型玻璃管(管口較小)豎直放置,兩管液面相平,現(xiàn)在左側管口沿水平方向用力吹氣,則管中    (選填“左”或“右”)側液面將升高.

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