科目：初中物理 來源： 題型：

3、在實驗室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（　　）

A、0～0.6A

B、0～1A

C、0～2A

D、0～3A

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科目：初中物理 來源： 題型：

在實驗室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，小量程是0-3A，大量程模糊不清，為了弄清楚大量程是多少，他設(shè)計了一個電路，先用小量程接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表指針位置如圖甲所示，然后再改用大量程接入同一電路，電流表指針指示如圖乙所示，則電流表的大量程為（　�。�

A．0～0.6A

B．0～2A

C．0～9A

D．0～3A

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科目：初中物理 來源：2011屆黑龍江省九年級上學(xué)期期末測試物理試題 題型：選擇題

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科目：初中物理 來源：賀州 題型：單選題

在實驗室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（　　）

A．0～0.6A

B．0～1A

C．0～2A

D．0～3A

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級全冊《11.3 怎樣認(rèn)識和測量電流》2013年同步練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（ ）

A．0～0.6A
B．0～1A
C．0～2A
D．0～3A

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年陜西省咸陽市三原縣九年級（上）第三次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（ ）

A．0～0.6A
B．0～1A
C．0～2A
D．0～3A

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科目：初中物理 來源：《第5章 探究電流》2012年單元測試卷（資中縣馬鞍中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題

在實驗室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（ ）

A．0～0.6A
B．0～1A
C．0～2A
D．0～3A

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)天一實驗中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（ ）

A．0～0.6A
B．0～1A
C．0～2A
D．0～3A

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年山東省臨沂市費縣九年級（上）段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（ ）

A．0～0.6A
B．0～1A
C．0～2A
D．0～3A

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖（a）所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖（b）所示，則電流表的小量程為（ ）

A．0～0.6A
B．0～1A
C．0～2A
D．0～3A

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