某同學用兩個電壓表分別正確的接在并聯(lián)兩燈泡的兩端,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)略有偏差,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因不可能是( 。
A.其中的一電壓表沒校零
B.兩電壓表的量程選擇不一致
C.正負接線柱接反了
D.至少有一個電壓表不準確
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學用兩個電壓表分別正確的接在并聯(lián)兩燈泡的兩端,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)略有偏差,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因不可能是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

某同學用兩個電壓表分別正確的接在并聯(lián)兩燈泡的兩端,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)略有偏差,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因不可能是(  )
A.其中的一電壓表沒校零
B.兩電壓表的量程選擇不一致
C.正負接線柱接反了
D.至少有一個電壓表不準確

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年安徽省巢湖市廬江縣九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學用兩個電壓表分別正確的接在并聯(lián)兩燈泡的兩端,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)略有偏差,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因不可能是( )
A.其中的一電壓表沒校零
B.兩電壓表的量程選擇不一致
C.正負接線柱接反了
D.至少有一個電壓表不準確

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

某同學用兩個電壓表分別正確的接在并聯(lián)兩燈泡的兩端,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)略有偏差,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因不可能是


  1. A.
    其中的一電壓表沒校零
  2. B.
    兩電壓表的量程選擇不一致
  3. C.
    正負接線柱接反了
  4. D.
    至少有一個電壓表不準確

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學用小燈泡代替電阻做“伏安法”測電阻的實驗.選用的器材有:電源是4節(jié)新的干電池、小燈泡上標有“0.3A”字樣、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵和若干導線.他正確的連接好電路后,記錄的數(shù)據(jù)和情況如表所示:
實驗次數(shù) 電流(安) 電壓(伏) 發(fā)光情況 電阻(歐)
1 1.4 3.8 較暗  
2 1.5 3.5 正常  
3 1.6 3.2 很亮  
(1)該同學在實驗中犯的兩個錯誤分別是
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
電壓表與滑動變阻器并聯(lián)
;
電流表讀錯量程了
電流表讀錯量程了

(2)改正錯誤后,分別計算出燈泡在不同發(fā)光情況下的電阻,發(fā)現(xiàn)它的電阻是不同的,這是由于燈絲電阻與
溫度
溫度
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學用小燈泡代替電阻做“伏安法”測電阻的實驗.選用的器材有:電源是4節(jié)新的干電池、小燈泡上標有“0.3A”字樣、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵和若干導線.他正確的連接好電路后,記錄的數(shù)據(jù)和情況如表所示:
實驗次數(shù)電流(安)電壓(伏)發(fā)光情況電阻(歐)
11.43.8較暗
21.53.5正常
31.63.2很亮
(1)該同學在實驗中犯的兩個錯誤分別是
①______;
②______.
(2)改正錯誤后,分別計算出燈泡在不同發(fā)光情況下的電阻,發(fā)現(xiàn)它的電阻是不同的,這是由于燈絲電阻與______有關.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學用小燈泡代替電阻做“伏安法”測電阻的實驗.選用的器材有:電源是4節(jié)新的干電池、小燈泡上標有“0.3A”字樣、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵和若干導線.他正確的連接好電路后,記錄的數(shù)據(jù)和情況如表所示:
實驗次數(shù) 電流(安) 電壓(伏) 發(fā)光情況 電阻(歐)
1 1.4 3.8 較暗  
2 1.5 3.5 正常  
3 1.6 3.2 很亮  
(1)該同學在實驗中犯的兩個錯誤分別是
①______;
②______.
(2)改正錯誤后,分別計算出燈泡在不同發(fā)光情況下的電阻,發(fā)現(xiàn)它的電阻是不同的,這是由于燈絲電阻與______有關.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年河南省周口市鄲城中學九年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學用小燈泡代替電阻做“伏安法”測電阻的實驗.選用的器材有:電源是4節(jié)新的干電池、小燈泡上標有“0.3A”字樣、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵和若干導線.他正確的連接好電路后,記錄的數(shù)據(jù)和情況如表所示:
實驗次數(shù)電流(安)電壓(伏)發(fā)光情況電阻(歐)
11.43.8較暗 
21.53.5正常 
31.63.2很亮 
(1)該同學在實驗中犯的兩個錯誤分別是
①______;
②______.
(2)改正錯誤后,分別計算出燈泡在不同發(fā)光情況下的電阻,發(fā)現(xiàn)它的電阻是不同的,這是由于燈絲電阻與______有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學利用如圖所示的電路圖測小燈泡額定功率,選取的小燈泡上標有“0.3A”的字樣,估計它的額定功率約1.5W左右,電流表的“0~0.6A”和“0~3A”兩個量程完好,電壓表的“0~3V”量程完好,“0~15V”的量程已損壞.滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”.該同學實驗步驟正確.閉合開關時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和2V;接著他邊思考邊實驗,改進電路后,當移動滑動變阻器的滑片P至滑動變阻器的中點(連入電路中的電阻為25Ω)時,燈泡正常發(fā)光.他依據(jù)有關測量的數(shù)據(jù).計算出了燈泡的額定功率.根據(jù)以上的敘述回答下列問題,

(1)滑動變阻器在電路中的作用是:______.
(2)該同學判斷小燈泡正常發(fā)光的依據(jù)是:______.
(3)在虛線方框中畫出小燈泡正常發(fā)光時的電路圖.
(4)小燈泡的額定功率是______W.

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科目:初中物理 來源:2010年遼寧省營口市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學利用如圖所示的電路圖測小燈泡額定功率,選取的小燈泡上標有“0.3A”的字樣,估計它的額定功率約1.5W左右,電流表的“0~0.6A”和“0~3A”兩個量程完好,電壓表的“0~3V”量程完好,“0~15V”的量程已損壞.滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”.該同學實驗步驟正確.閉合開關時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.2A和2V;接著他邊思考邊實驗,改進電路后,當移動滑動變阻器的滑片P至滑動變阻器的中點(連入電路中的電阻為25Ω)時,燈泡正常發(fā)光.他依據(jù)有關測量的數(shù)據(jù).計算出了燈泡的額定功率.根據(jù)以上的敘述回答下列問題,

(1)滑動變阻器在電路中的作用是:______.
(2)該同學判斷小燈泡正常發(fā)光的依據(jù)是:______.
(3)在虛線方框中畫出小燈泡正常發(fā)光時的電路圖.
(4)小燈泡的額定功率是______W.

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