科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球間有壓縮的輕短彈簧處于鎖定狀態(tài)，放置在水平面上豎直光滑的發(fā)射管內(nèi)（兩球的大小尺寸和彈簧尺寸都可忽略，它們整體視為質(zhì)點），解除鎖定時，A球能上升的最大高度為H．現(xiàn)讓兩球包括鎖定的彈簧從水平面出發(fā)，沿光滑的半徑為R的半圓槽從左側(cè)由靜止開始下滑，滑至最低點時，瞬間解除鎖定．求：
（1）兩球運動到最低點彈簧鎖定解除前所受軌道的彈力；
（2）A球離開圓槽后能上升的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球用原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連，B球用長為l的細(xì)繩懸于0點，A球固定在0點正下方，O、A間的距離也為l．求彈簧的彈力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量均為 m的 A、B兩個彈性小球，用長為 2L的不可伸長的輕繩連接．現(xiàn)把 A、B兩球置于距地面高 H處（H足夠大），間距為L．當(dāng) A球自由下落的同時，B球以速度 u 指向 A球水平拋出．求：
（1）兩球從開始運動到相碰，A球下落的高度．
（2）A、B兩球碰撞（碰撞時無機械能損失）后瞬間A的速度大小．
（3）從A、B碰后到輕繩拉直過程中，B球受到繩子拉力的沖量大�。�

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如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系一根輕彈簧，放在光滑水平面上，A球緊靠豎直墻壁，今用力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然撤去F的瞬間，下列說法正確的是（　　）

A．A的加速度為F/2m

B．A的加速度為F/m

C．B的加速度為F/2m

D．B的加速度為F/m

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如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一條不計質(zhì)量的輕彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠墻壁，今用力F將B球向左推壓彈簧，平衡后，突然將力F撤去的瞬間，則（　�。�

A．A球的加速度為a= F m	B．A球的加速度為零
C．B球的加速度為a= F m	D．B球的加速度為0

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如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質(zhì)彈簧并保持靜止，用大小等于0.5mg的恒力F向上拉B，當(dāng)運動距離為h時B與A分離．下列說法正確的是（　�。�

A．B與A剛分離時，彈簧為原長

B．彈簧的勁度系數(shù)等于3mg/2h

C．從開始運動到B與A剛分離的過程中，B物體的動能一直增大

D．從開始運動到B與A剛分離的過程中，A物體的機械能一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上，a受到斜向上與水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下與水平面成θ角的力F作用，兩力在同一豎直平面內(nèi)，此時兩木塊保持靜止，則水平面對b的支持力可能

等于

等于

2mg（填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量均為m的a、b兩球固定在輕桿的兩端，桿可繞水平軸O在豎直面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動，已知兩物體距軸O的距離L₁＞L₂，現(xiàn)在由水平位置靜止釋放，在a下降過程中（　　）

A．a(chǎn)、b兩球角速度相等

B．a(chǎn)、b兩球向心加速度相等

C．桿對a、b兩球都不做功

D．a(chǎn)、b兩球機械能之和保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物塊置于光滑水平地面上，傾角為θ，A、B接觸面光滑，現(xiàn)分別以水平恒力F作用于A物塊上，保持A、B相對靜止共同運動，則下列說法正確的是（　�。�

A．采用甲方式比采用乙方式的最大加速度大

B．兩種情況下獲取的最大加速度相同

C．兩種情況下所加的最大推力相同

D．采用乙方式可用的最大推力大于甲方式的最大推力

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