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24、請你根據以下四種動物的圖示回答問題：

         

(1)若要你將這四種動物分成兩大類，你的分類依據是         ，其中一類包括       ，另一類包括            (填代號)。

(2)這四種動物中，最高等的一種呼吸特點是                    。

(3)B和C的生活環(huán)境不同，形態(tài)結構也有較大的差異，請你仔細觀察它們的外形，你會發(fā)現(xiàn)它們在體形上有什么相似之處              這種體形的相似之處與它們的運動有什么聯(lián)系                                           。

(4)A雖是單細胞動物，但是也能完成一系列生命活動，并且能對外界刺激作出相應的       反應，這說明                                                               。

24、（1）體內有無脊柱   BC    AD

（2）雙重呼吸

（3）流線型   減少運動時的阻力

（4）細胞是生命活動的基本單位

請在這里輸入關鍵詞：
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請你根據以下四種動物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動物分成兩大類，你的分類依據是______，其中一類包括______，另一類包括______（填代號）．
（2）這四種動物中，最高等的一種是______．

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科目：初中生物 來源：湘潭 題型：解答題

請你根據以下四種動物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動物分成兩大類，你的分類依據是______，其中一類包括______，另一類包括______（填代號）．
（2）這四種動物中，最高等的一種是______．
魔方格

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你根據以下四種動物的圖示回答問題：

         

(1)若要你將這四種動物分成兩大類，你的分類依據是         ，其中一類包括       ，另一類包括            (填代號)。

(2)這四種動物中，最高等的一種呼吸特點是                    。

(3)B和C的生活環(huán)境不同，形態(tài)結構也有較大的差異，請你仔細觀察它們的外形，你會發(fā)現(xiàn)它們在體形上有什么相似之處              這種體形的相似之處與它們的運動有什么聯(lián)系                                           。

(4)A雖是單細胞動物，但是也能完成一系列生命活動，并且能對外界刺激作出相應的       反應，這說明                                                               。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年云南省曲靖市羅平縣阿崗一中八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

請你根據以下四種動物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動物分成兩大類，你的分類依據是______，其中一類包括______，另一類包括______（填代號）．
（2）這四種動物中，最高等的一種是______．

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科目：初中生物 來源：2006年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

請你根據以下四種動物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動物分成兩大類，你的分類依據是______，其中一類包括______，另一類包括______（填代號）．
（2）這四種動物中，最高等的一種是______．

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科目：初中生物 來源：2006年湖南省湘潭市畢業(yè)會考生物試題（附答案） 題型：022

請你根據以下四種動物的圖示回答問題。

（1）若要你將這四種動物分成兩大類，你的分類依據是________，其中一類包括________，另一類包括________（填代號）。

（2）這四種動物中，最高等的一種是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?湘潭）請你根據以下四種動物的圖示回答問題．
（1）若要你將這四種動物分成兩大類，你的分類依據是
有無脊椎
有無脊椎
，其中一類包括
BC
BC
，另一類包括
AD
AD
（填代號）．
（2）這四種動物中，最高等的一種是
C
C
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

如圖是科學家根據相關研究繪制的60萬年以來大氣中二氧化碳含量變化和全球溫度變化的圖線，據圖分析可得：全球溫度的變化與大氣中二氧化碳的變化有一定的關系．請你說出一種在生活中降低大氣中二氧化碳濃度的措施：
植樹造林，綠化環(huán)境（開放性回答）
植樹造林，綠化環(huán)境（開放性回答）
．
“低碳生活”已成為當今社會的一種時尚．惠燕同學聽說種樹是減緩氣候變暖的重要手段，因為植物的光合作用會吸收二氧化碳．她很想了解：二氧化碳的濃度上升會對植物的光合作用效率產生什么樣的影響呢？請你幫她完成探究活動方案設計：
（1）根據所提出的問題，作出的假設是
二氧化碳濃度上升會使植物的光合作用效率上升．
二氧化碳濃度上升會使植物的光合作用效率上升．
．
（2）實驗步驟：
①取4段等長的金魚藻，分別放在裝有自來水的四個燒杯中，使燒杯中水高于植物體2-3厘米，貼上標簽甲、乙、丙、丁．
②將四套裝置放在黑暗處一天，使金魚藻體內的
有機物（或淀粉）
有機物（或淀粉）
運走、耗盡．
③將四套裝置移到聚光燈下，很快有氣泡從金魚藻冒出，這些氣體是
氧氣
氧氣
．
④將四套裝置放在距光源3米的地方，保持各燒杯中的水溫一致，往各燒杯中加入不等量的碳酸氫鈉（溶解在水中時會產生二氧化碳），用玻璃棒攪拌均勻．分別計數(shù)各裝置在2分鐘和4分鐘內排出的氣泡數(shù)．獲得數(shù)據如下表所示：

      


      

甲燒杯
乙燒杯
丙燒杯
丁燒杯
      

      
碳酸氫鈉加入量（克）
0
1
2
3
      

      
2分鐘氣泡數(shù)（個）
4
6
8
10
      

      
4分鐘氣泡數(shù)（個）
7
11
15
21（3）描述實驗現(xiàn)象，分析實驗數(shù)據：
      ①該實驗設置甲燒杯，目的是起
      對照
      對照
      作用，該實驗的變量是
      二氧化碳濃度（或碳酸氫鈉）
      二氧化碳濃度（或碳酸氫鈉）
      ．
      ②隨著碳酸氫鈉加入量的增加，水中的二氧化碳濃度
      上升
      上升
      （選填“上升”或“下降”），金魚藻產生的氣體
      增加
      增加
      （選填“增加”或“減少”），即光合作用效率
      上升
      上升
      （選填“上升”或“下降”）．
      （4）根據實驗結果，你得出的結論是
      二氧化碳濃度上升會使植物的光合作用效率上升．
      二氧化碳濃度上升會使植物的光合作用效率上升．
      ．

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
      
									
      如圖是高等動物、人體和綠色開花植物的結構層次的概念圖，請你根據概念圖的提示回答下列問題．
      （1）由圖示可知人體和高等動物比綠色開花植物多的一個結構層次是
      系統(tǒng)
      系統(tǒng)
      ．
      （2）（多選）動物細胞與植物細胞比較，二者共有的結構不包括下列哪一些
      A、D、E
      A、D、E
      ．
      A．細胞壁  B．細胞質   C．細胞核  D．液泡  E．葉綠體   F．線粒體   G．細胞膜
      （3）人體和高等動物有四大基本組織，其中起保護和分泌作用的是
      B
      B
      ．
      A．肌肉組織  B．上皮組織  C．神經組織  D．結締組織
      （4）綠色開花植物也有四種組織，其中在植物體由小長大中起重要作用的是
      D
      D
      ．
      A．保護組織  B．分生組織  C．輸導組織  D．營養(yǎng)組織
      （5）（多選）綠色開花植物有六大器官，我們食用的甘蔗和黃花分別屬于
      B、D
      B、D
      ．
      A．根  B．莖  C．葉  D．花  E．果實  F．種子
      （6）西瓜堪稱“瓜中之王”，因是漢代從西域引入，固稱為“西瓜”．西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果．種下西瓜的種子，最后又結出了西瓜，據此可以推測出西瓜的種子屬于一種
      生殖
      生殖
      器官；從市場上買來的一個西瓜是植物體的
      器官
      器官
      ，而我們吃進去的瓜瓤則屬于
      營養(yǎng)
      營養(yǎng)
      組織，吃剩下的瓜皮屬于
      保護
      保護
      組織，瓜瓤內可以看到的“筋絡”屬于
      輸導
      輸導
      組織．可見它是由不同組織構成的
      器官
      器官
      ，從植物體的結構層次看，一個西瓜就是一個器官．
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：遼寧省期中題
				題型：讀圖填空題
			
      
									
      顯微鏡的使用
      （1）在使用顯微鏡時，眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的_______ 
      

      （2）當顯微鏡的鏡筒下降時，你的眼睛應注視顯微鏡的__________。
      （3）用顯微鏡觀察一個寫有字母的玻片，請根據圖回答問題： 
      

      ①圖甲是在低倍鏡下觀察到的圖像，若把字母移至視野中央，應將玻片往哪一個方向移動？______
       A．右上方 B．右下方 　C．左上方   D．左下方　　　　　　　　　 
      ②圖乙是在40倍物鏡下觀察到的圖像，如果你想在同一視野中看到完整的字母圖像，應該怎么做？_____ A．換用10倍物鏡　B．將標本上移  C．換用100倍物鏡　D．將標本下移 
      ③通過上面兩題，可知上圖所觀察的玻片標本上寫的字母是______
       A．d   B．p   C．q   D．b
       ④觀察玻片上字母時，在視野中出現(xiàn)一個污點，轉動目鏡和移動玻片，污點都沒有發(fā)生位移，因此可以斷定污點最可能是在_____
      A．反光鏡上　 　B．目鏡上 　　C．物鏡上 　 D．裝片上 
      （4）“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的主要操作如下圖所示，請你按照制作過程將它們正確排序（寫序號）________________________。 
      

      （5）小剛同學使用的顯微鏡共有兩個目鏡、兩個物鏡，它們有下列四種組合。如果他想在視野中觀察到細胞數(shù)目最多，應該選擇_____
       A．目鏡15×，物鏡40×  B．目鏡15×，物鏡10×  C．目鏡5×，物鏡10×  D．目鏡5×，物鏡40× 
      

			
      
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      同步練習冊答案