如圖表示的是甲、乙兩輛汽車運(yùn)行的時(shí)間和路程關(guān)系圖象，有關(guān)兩輛汽車的速度比較說法中，正確的是

1. A.
   甲車速度比乙車大
2. B.
   乙車速度比甲車大
3. C.
   兩車速度一樣大
4. D.
   無法判斷

　　一個(gè)物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡．這時(shí)這幾個(gè)力的作用效果相互抵消，相當(dāng)于不受力；即這幾個(gè)力合起來的效果為0．生活中許多情況下物體受到了平衡力的作用，如放在課桌上的文具盒、吊在天花板上的電燈、手中握著的汽水瓶、從井里勻速提起的水桶、被兩人共同提著的沉重的行李包．平衡力中最簡單的情況是二力平衡，如圖甲放在課桌上的文具盒，它受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力．

　　理解了平衡力的知識(shí)，有利于我們分析物體的受力情況．如圖乙，當(dāng)我們推著一輛小車在地面上勻速前進(jìn)時(shí)，小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，肯定受到平衡力，豎直方向的一對(duì)平衡力是重力和支持力；那么水平方向呢？除了推力，肯定還有一個(gè)力與之抵消，那就是摩擦力．再如圖丙所示，象棋大師為觀眾表演時(shí)，人們常常見到豎直的磁性棋盤上吸著一顆顆棋子．它為什么不掉下來呢？也許你會(huì)認(rèn)為是由于磁性吸力和重力平衡的緣故吧．其實(shí)，真正使棋子不掉下來的力是棋子與磁性板間的摩擦力，它與重力是一對(duì)平衡力．

　　學(xué)了平衡力的知識(shí)后，你會(huì)分析生活中物體的受力情況嗎？下面我們就來試試吧．

(1)如圖所示傳送帶上一個(gè)物體M在圖中位置時(shí)與傳送帶一起以1m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，不記空氣阻力，則M所受的力有哪些？方向如何？

(2)如圖所示，把吸盤貼在豎直墻壁上，擠出盤中部分空氣，便可使盤吸在墻上，在盤的掛鉤上掛上重物后仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則以下說法中正確的是

[　　]

A．大氣壓力跟物體的重力相平衡

B．盤的吸力與物體的重力相平衡

C．盤受到的靜摩擦力與物體的重力相平衡

D．盤的吸力大于重力

蘇通大橋主橋長約1080米列世界第二。它的建成對(duì)消除長江兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展以及文化融合起到了關(guān)鍵的作用，支撐了項(xiàng)目服務(wù)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

（1）圖21是照相機(jī)鏡頭成像原理示意圖。在圖中所標(biāo)的a、b、c三點(diǎn)中，點(diǎn)　　 表示凸透鏡的焦點(diǎn)。吳力在家里的陽臺(tái)上用數(shù)碼相機(jī)（焦距可調(diào)）拍攝下了蘇通大橋美麗的夜景，如圖22甲、乙所示。結(jié)合圖21分析可知，拍攝照片　　 時(shí)，鏡頭焦距調(diào)得較大。（提示：物距不變。）

（2）小剛從家中出發(fā)到蘇通大橋后，沿原路返回家中，其中一半路程步行．一半路程騎自自行車。路程與時(shí)間圖像如圖23所示。則步行的是圖中_______段，小剛家到蘇通大橋的路程為__________m，小剛騎車的速度為______m／s。

（3）爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采，如果汽車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖24所示，那么該車此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為　　 km/h，車輛勻速通過大橋主橋需　 　　min。

http://www.zk5u.com/（4）“國慶”假期，小力隨爸爸駕駛轎車去上海，在沈海高速公路上看到的交通牌如下圖25所示, 請(qǐng)通過計(jì)算，說明該車在行駛時(shí)有無違規(guī)現(xiàn)象?（該車行駛途中速度不變）(4分)