科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，不計滑輪和繩的質(zhì)量及一切摩擦阻力，已知M_B=3kg，要使物體C有可能處于平衡狀態(tài)，那么Mc的可能值為（　�。�

A．3kg?

B．9kg

C．27kg?

D．30kg?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，不計滑輪和繩的質(zhì)量及一切摩擦阻力，已知M_B=3kg，要使物體C有可能處于平衡狀態(tài)，那么Mc的可能值為（　�。�

A．3kg?

B．9kg

C．27kg?

D．30kg?

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年江西省南昌市蓮塘一中高三（上）月考物理試卷（11月份）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，不計滑輪和繩的質(zhì)量及一切摩擦阻力，已知M_B=3kg，要使物體C有可能處于平衡狀態(tài)，那么Mc的可能值為（ ）
A．3kg?
B．9kg
C．27kg?
D．30kg?

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

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科目：高中物理 來源： 題型：

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科目：高中物理 來源：0113 期末題 題型：單選題

如圖所示，不計滑輪的質(zhì)量和摩擦及繩的質(zhì)量，一個質(zhì)量為m的人拉著繩子使質(zhì)量為M的物體勻減速下降，已知人對地面的壓力大小為F，則物體下降的加速度大小為

[     ]

A．　　
B．
C．　
D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，放在光滑水平桌面上的物體質(zhì)量為m₂，通過跨過定滑輪的繩與質(zhì)量為m₁的物體相連．若由靜止釋放，m₁，m₂的加速度大小為a．現(xiàn)取走m₁，用力F向下拉繩，使m₂的加速度仍為a．不計滑輪及繩的質(zhì)量和繩與滑輪之間的摩擦，則（　�。�

A．F＞m₁g

B．F＜m₁g

C．F=m₁g

D．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，擋板P固定在足夠高的水平桌面上，小物塊A和B大小可忽略，它們分別帶有+Q_A和+Q_B的電荷量，質(zhì)量分別為m_A和m_B．兩物塊由絕緣的輕彈簧相連，一不可伸長的輕繩跨過滑輪，一端與B連接，另一端連接一輕質(zhì)小鉤．整個裝置處于場強為E、方向水平向右的勻強電場中．A、B開始時靜止，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，不計一切摩擦及A、B間的庫侖力，A、B所帶電荷量保持不變，B不會碰到滑輪．若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放，可使物塊A對擋板P的壓力恰為零、但不會離開P．則：
（1）求小物塊C下落的最大距離；
（2）求小物塊C下落到最低點的過程中，小物塊B的電勢能變化量、彈簧的彈性勢能變化量；
（3）若C的質(zhì)量改為2M，求小物塊A剛離開擋板P時小物塊B的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，擋板P固定在足夠高的水平桌面上，小物塊A和B大小可忽略，它們分別帶有+Q_A和+Q_B的電荷量，質(zhì)量分別為m_A和m_B．兩物塊由絕緣的輕彈簧相連，一個不可伸長的輕繩跨過滑輪，一端與B連接，另一端連接輕質(zhì)小鉤．整個裝置處于場強為E、方向水平向左的勻強電場中，A、B開始時靜止，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，不計一切摩擦及A、B間的庫侖力，A、B所帶電荷量保持不變，B一直在水平面上運動且不會碰到滑輪．試求：
（1）開始A、B靜止時，擋板P對物塊A的作用力大�。�
（2）若在小鉤上掛質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放，當(dāng)物塊C下落到最大距離時物塊A對擋板P的壓力恰好為零，求物塊C下落的最大距離；
（3）若C的質(zhì)量改為2M，則當(dāng)A剛離開擋板P時，B的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，細繩CO與豎直方向夾30°角，A、B兩物體用跨過小定滑輪的細繩相連且均保持靜止，已知物體B所受重力為100N，水平地面對物體B的支持力為80N．繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計．試求：
（1）物體A所受的重力；
（2）物體B與地面間的摩擦力；
（3）細繩CO所受的拉力．

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