如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是（　　）
A．三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同
B．直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
C．直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
D．直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
魔方格
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源：2014屆湖南省華容縣高一第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：選擇題

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是

A. 三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同

B. 直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

C. 直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

D. 直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

 

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是（　�。�
A．三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同
B．直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
C．直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
D．直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖南省岳陽市華容縣高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是（ ）

A．三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同
B．直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
C．直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
D．直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是
A．三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同
B．直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
C．直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
D．直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是


  1. A.
    三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同
  2. B.
    直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
  3. C.
    直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
  4. D.
    直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是


  1. A.
    三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同
  2. B.
    直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
  3. C.
    直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
  4. D.
    直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是

A. 三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同

B. 直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

C. 直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

D. 直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

 

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖南省華容縣高一第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：單選題

如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a-F圖線，下列說法中正確的是

A．三條傾斜直線對應(yīng)的小車質(zhì)量相同
B．直線1對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
C．直線2對應(yīng)的小車質(zhì)量最大
D．直線3對應(yīng)的小車質(zhì)量最大

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科目：高中物理 來源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用了如圖所示的裝置，將小車放在軌道上，小車的一端連接一條穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，另一端用細(xì)繩與鉤碼連接，細(xì)繩跨過定滑輪。
（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作過程，下列說法正確的是___________。
A．軌道應(yīng)保持水平
B．先接通電源，后釋放小車
C．需要知道小車的質(zhì)量
D．實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車的拉力等于鉤碼重力，所以鉤碼的質(zhì)量越大，實(shí)驗(yàn)效果越好
（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出了5條紙帶，并且計(jì)算出了小車的加速度，將小車的加速度和所受的拉力列在下表中，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上取適當(dāng)?shù)目潭�，畫出a-F圖象。
（3）由圖象可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________。

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