將阻值為R的電阻絲接入電壓為U的電路中,通電10min,電流產(chǎn)生的熱量為Q.將阻值為2R的電阻絲接入電壓為2U的電路中,通電5min,電流產(chǎn)生的熱量是( 。
A.2QB.QC.
Q
2
D.
Q
4
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:西城區(qū)一模 題型:單選題

將阻值為R的電阻絲接入電壓為U的電路中,通電10min,電流產(chǎn)生的熱量為Q.將阻值為2R的電阻絲接入電壓為2U的電路中,通電5min,電流產(chǎn)生的熱量是( 。
A.2QB.QC.
Q
2
D.
Q
4

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年北京市西城區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

將阻值為R的電阻絲接入電壓為U的電路中,通電10min,電流產(chǎn)生的熱量為Q.將阻值為2R的電阻絲接入電壓為2U的電路中,通電5min,電流產(chǎn)生的熱量是( )
A.2Q
B.Q
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源:北京模擬題 題型:單選題

將阻值為R的電阻絲接人電壓為U的電路中,通電10min,電流產(chǎn)生的熱量為Q。將阻值為2R的電阻絲接入電壓為2U的電路中,通電5min,電流產(chǎn)生的熱量是
[     ]
A.2Q
B.Q
C.Q/2
D.Q/4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?西城區(qū)一模)將阻值為R的電阻絲接入電壓為U的電路中,通電10min,電流產(chǎn)生的熱量為Q.將阻值為2R的電阻絲接入電壓為2U的電路中,通電5min,電流產(chǎn)生的熱量是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明想測(cè)額定電壓為2.5V,正常工作電流小于0.3A的小燈泡的電阻.
(1)如圖是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.(要求滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大)
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(2)連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.
次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 1.5 0.17
2 2.0 0.18
3 2.5 1.0
4 3 0.23
請(qǐng)仔細(xì)分析分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因.
 

②小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
 
Ω.
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其他電路元件的連接方式,小明也完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式.(已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0
實(shí)驗(yàn)步驟:
 

表達(dá)式:Rx=
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí),電壓表的示數(shù)也變小了,你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了

(2)在如圖方框內(nèi)畫出電路圖,并將實(shí)物圖連接完整.改正電路后,他將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
1 2 3 4
電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
8.3
8.3
Ω(保留一位小數(shù)).多次改變電壓值,同時(shí)測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流,求出燈泡的電阻是否是為了求平均值,減小實(shí)驗(yàn)的誤差?
不是
不是
(選填“是”或“不是”).
(3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說(shuō)明
導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)
導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)
.這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲
容易
容易
燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(4)小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程
合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)為“”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明想測(cè)額定電壓為2.5V,正常工作電流小于0.3A的小燈泡的電阻.
(1)如圖是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
 和
沒(méi)有把滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大的位置
沒(méi)有把滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大的位置

(3)調(diào)好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.
次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 1.5 0.17  
2 2.0 0.18  
3 2.5 1.0  
4 3 0.23  
請(qǐng)仔細(xì)分析分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因:
1.0讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)電流表的量程
1.0讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)電流表的量程

②小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
12.5
12.5
Ω.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其他電路元件的連接方式,小明也完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式.(已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0
實(shí)驗(yàn)步驟:
閉合開(kāi)關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最。榱悖,記下電流表的示數(shù)I1;
將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)I2
閉合開(kāi)關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最。榱悖浵码娏鞅淼氖緮(shù)I1;
將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)I2

表達(dá)式:Rx=
I2
I1-I2
R0
I2
I1-I2
R0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用電流表和電壓表測(cè)一個(gè)阻值不小于7.5Ω電阻RX的阻值.所給器材如實(shí)物圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是
R=
U
I
R=
U
I

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是
改變電阻兩端的電壓和保護(hù)電路
改變電阻兩端的電壓和保護(hù)電路

(3)在圖1中畫出電路圖,連接實(shí)物圖,(要求滑動(dòng)變阻器滑片在B端阻值最大,并且導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉)

(4)將圖2第三次電流表和電壓表的示數(shù)填入表內(nèi)并計(jì)算電阻值.
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 待測(cè)電阻R/Ω
1
2
0.26 7.69
RX=
7.63
7.63
2 3 0.40 7.50
3
4
4
0.52
0.52
7.69
7.69
(5)若實(shí)驗(yàn)中所用電表良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是:
電阻開(kāi)路
電阻開(kāi)路
,
(6)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過(guò)計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是
燈絲電阻受溫度影響較大
燈絲電阻受溫度影響較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí),電壓表的示數(shù)也變小了,你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是________.
(2)改正電路后,他將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中:
    實(shí)驗(yàn)次序
物理量
1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電阻R/Ω7.76.85.0
小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)_______Ω(保留一位小數(shù)).
(3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說(shuō)明電阻的大小與________有關(guān).這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲________燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(4)小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞.請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在答題卡中的虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)為“”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí),電壓表的示數(shù)也變小了,你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是______. 而小東連接好電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變化,這是因?yàn)開(kāi)_____.
(2)改正電路后,小明將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電阻R/Ω7.76.85.0
小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)_____Ω(保留一位小數(shù)).
(3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說(shuō)明______.這種現(xiàn)象在生活中也也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲______(選填“容易”或“不容易”)燒掉.
(4)小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)為:(“”).

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