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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

18、按要求完成小作文。

請(qǐng)你仔細(xì)觀察題為“僵持”(鳥(niǎo)與蚯蚓)的這幅漫畫,根據(jù)畫面自擬題目,寫一篇300字左右的小作文?梢詫(duì)畫面進(jìn)行描述、說(shuō)明,也可以根據(jù)畫面想象,編寫一個(gè)小故事,還可以展開(kāi)聯(lián)想,發(fā)表議論……除詩(shī)歌外,文體不限。


 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

17、從下面兩題中任選一題作文。

(一)題目:《我和鳥(niǎo)兒有個(gè)約會(huì)》讀后感

要求:把題目寫在作文紙第一行的恰當(dāng)位置。字?jǐn)?shù)600以上。

(二)請(qǐng)你以“我和體育”或“我和藝術(shù)”為話題,寫一篇記敘文。題目自擬,把自擬的題目寫在作文紙第一行的恰當(dāng)位置。字?jǐn)?shù)600以上。

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

13、仿照畫線的句子,續(xù)寫一個(gè)句子,與畫線的兩句構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。

  人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù),就撒下一片陰涼;如果你

是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;__________________,__________________。

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

11、作文

提示1.從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)寫一篇600字左右的文章,文體不限,詩(shī)歌不少于30行。

2.要真實(shí)、有個(gè)性地表達(dá),凡抄襲、套寫的文章要酌情扣分。

3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有關(guān)信息,影響得分。

題目1:根據(jù)下面材料合理想象聯(lián)想、自選角度、自擬題目作文。

公園里的一盆名花對(duì)一朵野花說(shuō):“沒(méi)人來(lái)觀賞,你還值得開(kāi)放嗎?”野花答道:“我是花,我就值得開(kāi)放;我開(kāi)放,我就存在!

題目2:感謝童年

 

 

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