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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

24、生物小組在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”活動(dòng)中,作出了如下設(shè)計(jì)方案。

[提出問(wèn)題]  光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎?

[作出假設(shè)]  光照能夠影響葉綠素的形成。

[實(shí)施方案]

 

甲    組

乙    組

環(huán)境條件

遮光、適宜的溫度和濕度

 

實(shí)驗(yàn)材料

20株長(zhǎng)出第一片幼葉后的小麥幼苗

 

處理方法

將甲、乙兩組小麥幼苗栽種在相同的土壤中,在各自環(huán)境中生長(zhǎng)l0天

(1)請(qǐng)你在表格中完善實(shí)驗(yàn)方案中乙組的環(huán)境條件和實(shí)驗(yàn)材料。

(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________________________________。

(3)歸納結(jié)論:_____________________________________。

試題詳情

科目: 來(lái)源:czsw 題型:

23、下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中:

(1)脫臼是指[  ]__________從[  ] _________中滑脫出來(lái)。

(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[  ] _________;使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是_________以及[3] _________內(nèi)少量的_________。

(3)動(dòng)作主要是在_________的支配下,由骨骼肌牽拉著骨繞著_________運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情

科目: 來(lái)源:czsw 題型:

22、下圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細(xì)胞之外,還能夠分泌__________,維持女性的第二性征。

(2)胚胎發(fā)育主要場(chǎng)所是[  ] __________。胚胎發(fā)育初期由__________提供營(yíng)養(yǎng),等胚胎植入[    ]內(nèi)壁后,胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從__________內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的__________系統(tǒng)和腎臟排出。因此,我們都應(yīng)銘記母親的恩情!

(3)如果對(duì)某女性進(jìn)行外科結(jié)扎手術(shù)避孕,是切斷該女性的[  ] __________并結(jié)扎,仗卵細(xì)胞不能與精了結(jié)合,卵細(xì)胞被身體吸收,對(duì)女性身體沒(méi)有不良影響。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

21、下面是生物興趣小組的同學(xué)做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn),其過(guò)程是:

      1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/p>

3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號(hào)試管不變色,而2號(hào)試管和3號(hào)試管可能變成__________色。

結(jié)果分析:1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了__________。2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是__________。3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:淀粉在人的消化道的__________部位就開(kāi)始被消化。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

20、下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是(   )

A                                 B                                 C                          D

評(píng)卷人

得分

 

 

二、試驗(yàn)圖片類(lèi)題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

19、艾滋病病毒(HIV)最初侵入人體時(shí),HIV會(huì)迅速繁殖,人體免疫細(xì)胞在受到HIV攻擊時(shí)也會(huì)迅速增多,并摧毀大多數(shù)HIV,但不能將其徹底消滅。HIV經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的潛伏繁殖,逐步侵襲人體的免疫系統(tǒng)(即人體抵抗各種外來(lái)感染的自然防衛(wèi)系統(tǒng)),降低并最終破壞人體的免疫功能,下列表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和免疫細(xì)胞濃度的變化過(guò)程,其中正確的是(   )

A.        B.

C.         D.

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

18、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本四次,通過(guò)調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個(gè)圖。試問(wèn)其中視野最暗的是(   )

A.        B.      C.      D.

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

17、“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是(   )

A.生物能夠由小長(zhǎng)大                                 B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C.生物能夠繁殖后代                                 D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

16、東北某林區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是(   )

A.陽(yáng)光                     B.溫度                    C.水                        D.土壤

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

15、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于(   )

A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能

B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

D.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案