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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)若實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示的情況,則為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向_____調(diào)。

A.左
B.右
(2)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)圖乙所示的情況,則為了使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)應(yīng)將右邊的鉤碼向______移動(dòng)_____格。

A.左;3 
B.右;3 
C.左;2 
D.右;2 
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)再加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將_________________。

A.保持水平平衡
B.順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C.逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

某研究性學(xué)習(xí)課題小組在教師的指導(dǎo)下,完成了“水的體積隨溫度變化”的研究,得到如圖所示的圖線。根據(jù)這個(gè)圖線,可說(shuō)明水的溫度從8℃降低到2℃的過(guò)程中

A.水的密度先變小后變大
B.水的密度保持不變
C.水的密度先變大后變小
D.水的密度一直變大

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

實(shí)驗(yàn)室有下列四種規(guī)格的量筒。要一次較準(zhǔn)確地量出100g密度為0.8×103kg/m3的酒精,你選用哪一種規(guī)格的量筒?

A.500ml、10ml
B.250ml、5ml
C.100ml、2ml
D.50ml、2ml

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

我國(guó)幅員遼闊,相同緯度上內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大,其主要原因是

A.地勢(shì)的高低不同
B.水和陸地的比熱容不同
C.日照時(shí)間不同
D.離太陽(yáng)的遠(yuǎn)近不同

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于比熱的說(shuō)法,正確的是

A.質(zhì)量大、溫度高的物體,比熱一定也大
B.汽油是燃料,所以只有熱值,沒(méi)有比熱
C.比熱是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱
D.比熱相同的,一定是同一種物質(zhì)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

一瓶純凈水喝掉一半后,剩下的半瓶水與原來(lái)的一瓶水比較

A.比熱減小,密度不變
B.比熱不變,密度不變
C.比熱減小,密度減小
D.比熱不變,密度減小

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在“用天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時(shí),通過(guò)增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.向右移動(dòng)游碼

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

一個(gè)正常的中學(xué)生的質(zhì)量最接近下列哪個(gè)數(shù)值

A.5×103g
B.5×10-7t
C.5×107mg
D.5×103g

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)將一處于容器底部的物塊緩慢上提,在物塊從上提到離開水面的過(guò)程中,下列圖像能正確表示彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F與物塊底部離容器底的高度h的關(guān)系是


A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

用測(cè)力計(jì)兩次拉動(dòng)重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s-t的圖像如圖所示,其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2,則F1和F2的大小關(guān)系是


A.F1<F2
B.F1=F2
C.F1>F2
D.以上三種情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案