科目： 來源：czwl 題型：
| 在探究影響聲音的音調的實驗中，小強選擇了以下兩組物體進行探究： ①粗細不同的兩根橡皮筋；②一把鋼尺。 則橡皮筋粗的一根的音調比細的那根要__________；鋼尺短時比長時的音調要__________；若用不同的力撥動同一根橡皮筋的__________不同。 |
A.高；高；音調 B.低；低；響度 C.高；低；音調 D.低；高；響度 |
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| 聲音在遇到障礙物時會被反射回來形成回聲，若聲音被多次反射，則在原聲消失后聲音還會持續(xù)一段時間，這種現象叫混響，教室內的回聲比空曠的原野要__________，歌劇院的設計____________考慮混響問題。 |
A.大；需要 B.小；不需要 C.��；需要 D.大；不需要 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 太陽和地球都在不斷地擴展和收縮，這時會產生“呼吸”的聲音，若用儀器在地球上進行探測，則儀器_______“聽到”地球的聲音，_________“聽到”太陽的聲音。 |
A.能；能 B.能；不能 C.不能；能 D.不能；不能 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 防止噪聲的思路與防控傳染病是相似的，都是從產生、傳播、接收著手，那么控制噪聲從消聲、隔聲、吸聲三個方面考慮，其中最重要的是____________。 |
A.消聲 B.隔聲 C.吸聲 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 將錄音機的喇叭卸下來（它與錄音機之間的連線沒有損壞）后，在喇叭上撒一些很小的泡沫粒，放響錄音機后可以看到泡沫塑料會振動；若把錄音機的音量開關開大，這時還會看到________________，這說明發(fā)聲體的____________越大，響度越大。 |
A.振動減��；頻率 B.振動加�。徽穹� C.振動減��；振幅 D.振動加�。活l率 |
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| 請你根據下表給出的一些聲音的頻率完成以下填空： |
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| 能夠聽到次聲的動物：__________。 表中所有樂器發(fā)出的聲音都在人的聽覺范圍內，它們中發(fā)出聲音最低的是_________。 |
A.海豚；狗 B.人；鋼琴 C.海豚；人 D.狗；鋼琴 |
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| 我國的北方由于氣溫太低，居民樓的窗戶玻璃全部采用雙層玻璃，這樣做除了可以使房間溫度不致于太低外還可以________________，使居民能在房內安靜地休息。 |
A.隔熱 B.阻斷噪聲的傳播途徑 C.透光 |
科目： 來源：czwl 題型：
| 小明在家做了這樣一個實驗：把一枚硬幣放在一個沒有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移，直到眼睛剛好看不到為止。保持頭部不動，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現了，小明又重新看到碗底的硬幣。 （1）小明認為這個實驗說明了：光從水中斜射入空氣中時光線向__________法線方向偏折。 A．靠近 B．遠離 （2）小明用作圖方法說明這個結論，下面四幅光路圖中，正確的是_________。 |
A．  B．  C．  D．  |
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