相關(guān)習題
 0  80759  80767  80773  80777  80783  80785  80789  80795  80797  80803  80809  80813  80815  80819  80825  80827  80833  80837  80839  80843  80845  80849  80851  80853  80854  80855  80857  80858  80859  80861  80863  80867  80869  80873  80875  80879  80885  80887  80893  80897  80899  80903  80909  80915  80917  80923  80927  80929  80935  80939  80945  80953  97155 

科目： 來源：czwl 題型：

將燈L1接在12V的電路中，功率為12W。若保持電路電壓不變，再在電路中連入燈L2，使電路的總功率為18W。在圖所示的四個電路中，連接方法正確的是：

A．
B．
C．
D．

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示的實驗裝置，ab是一根金屬棒，放在蹄形磁鐵中間，通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中。閉合開關(guān)后，有電流由a至b通過金屬棒ab時，能觀察到金屬棒ab向左運動。利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設(shè)備是：


A．電熨斗
B．電動機
C．電磁繼電器
D．發(fā)電機

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光來確定，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”。下面是小紅同學(xué)在學(xué)習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流的方法相同的是：

A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B．人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）的關(guān)系
D．學(xué)習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

小明家的衛(wèi)生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇，它們：


A．只能各自獨立工作，而不能同時工作?
B．只能同時工作，而不能各自獨立工作?
C．工作時兩端的電壓一定相等?
D．工作時通過的電流一定相等

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

小明在學(xué)習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是：

A．原子是由原子核和核外電子組成的
B．掃地時塵土飛揚說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
C．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心
D．摩擦起電可以說明電荷能夠被創(chuàng)造

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關(guān)于小紙條的運動情況，以下分析正確的是：


A．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大
B．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小
C．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大
D．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

很多人喜歡聽宋祖英唱的民歌，只要聽到廣播播放她的歌聲就能知道這是宋祖英唱的，他們是根據(jù)聲音的______ 來分辨的。

A．音調(diào)
B．音色
C．響度
D．頻率

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

醫(yī)生用聽診器為病人治病，聽診器運用了聲音____________的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的______。

A．具有能量；音調(diào)
B．傳遞信息；響度
C．具有能量；響度
D．傳遞信息；音調(diào)

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

由于雙耳效應(yīng)，人們可以判斷

A．聲源方位
B．音調(diào)
C．音色
D．都不能判斷

試題詳情

科目： 來源：czwl 題型：

在操場上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽到了，而遠處的學(xué)生沒有聽清楚，其原因是

A．遠處學(xué)生聽到的聲音響度小
B．老師發(fā)出的聲音音色不好
C．老師發(fā)出的聲音頻率低
D．遠處學(xué)生聽到的聲音振動幅度大

試題詳情


同步練習冊答案