科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)作用在水平橡皮筋上,使之沿水平方向伸長(zhǎng)一定的長(zhǎng)度,彈簧秤的讀數(shù)分別為F1和F2;改用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋,使橡皮筋仍沿水平方向伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度,彈簧秤的讀數(shù)為F.這一實(shí)驗(yàn)直接說(shuō)明( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ,兩物塊的質(zhì)量都是m,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì),若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng),則F的大小為( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
工業(yè)上把石油煉成汽油、煤油等,采用的是把石油逐漸升溫的辦法來(lái)提取的,其主要依據(jù)是汽油、煤油有不同的( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
圖中甲、乙、丙、丁是以時(shí)間為橫軸的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
一輛汽車(chē)在一段時(shí)間內(nèi)的s-t圖象如圖所示,由圖知( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
小明和爸爸一起去登山,登到山頂時(shí),小明用了20min,爸爸用了25min,爸爸的體重是小明的1.5倍,則小明與爸爸的登山功率之比為( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
一本書(shū)放在水平桌面上,針對(duì)書(shū)和桌面的受力有下列說(shuō)法,正確的是( 。
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的一些說(shuō)法中,哪一種是不可能的( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
在舉重比賽時(shí),一運(yùn)動(dòng)員在第一階段把150㎏的杠鈴很快舉過(guò)頭頂,第二階段使杠鈴在空中停留37s.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功的說(shuō)法,正確的是( )
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:
如圖所示,物體沿邊長(zhǎng)為x的正方形由A沿箭頭所示的方向運(yùn)動(dòng)到D,則它的位移和路程分別是( )
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