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科目： 來源：gzwl 題型：

對于自由落體運(yùn)動，正確的描述是（　�。�
A．相鄰兩個1秒內(nèi)的位移差值是9.8m
B．1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)…的位移之比是1：3：5…
C．1s末、2s末、3s末…的速度之比是1：3：5…
D．第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)…的平均速度之比是1：3：5…

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科目： 來源：gzwl 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動物體在某一時刻的速度很大而加速度為零
B．運(yùn)動物體在某一時刻的速度等于零，而加速度不等于零
C．在初速度為正，加速度為負(fù)的勻變速運(yùn)動中，速度不可能增加
D．在初速度為正，加速度為正的勻變速運(yùn)動中，運(yùn)動的加速度減小，它的速度也減小

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科目： 來源：gzwl 題型：

某質(zhì)點(diǎn)在一恒力作用下做曲線運(yùn)動時，下列說法中不正確的是（　�。�
A．在某一點(diǎn)的速度方向是該點(diǎn)曲線的切線方向
B．在任意一段時間內(nèi)位移的大小總是大于路程
C．該質(zhì)點(diǎn)做的是勻變速曲線運(yùn)動
D．速度的方向與合外力的方向不可能在一直線上

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，老師在講“超重與失重”時，做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)：在空雪碧瓶底四周鉆幾個小孔，盛滿水后，讓盛滿水的雪碧瓶自由下落，則下落過程中可能出現(xiàn)的圖是（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，一物塊位于光滑的水平桌面上，用以大小為F、方向如圖所示的力推它，使它能加速向右運(yùn)動．若保持力的方向不變而減小力的大小，則（　�。�
A．加速度變大
B．加速度變小
C．加速度不變
D．由于物塊質(zhì)量未知，不能確定加速度的變化趨勢
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體沿固定的斜面勻速滑下，關(guān)于此物體受斜面摩擦力和支持力的合力方向，以下說法正確的是（　　）
A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．豎直向上D．豎直向下
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

在研究牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)中，用兩個力傳感器對拉，傳感器顯示出兩個力的變化情況，如圖所示，由此實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（　　）
A．兩個力大小總是相等
B．兩個力方向總是相反
C．兩個力大小的變化情況相同
D．兩個傳感器均處在平衡狀態(tài)下
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，這是物理課上老師在講解“曲線運(yùn)動”時做的演示實(shí)驗(yàn)，那么要想讓鋼珠在水平面的白紙上做直線運(yùn)動，磁鐵應(yīng)放在什么位置（　�。�
A．白紙上的任意位置均可
B．在鋼珠的側(cè)面，與鋼珠初速度方向垂直
C．與鋼珠初速度方向在同一條直線上
D．只能跟鋼球初速度方向同向并在同一直線上
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于平拋運(yùn)動，下列說法中正確的是（　　）
A．平拋運(yùn)動是加速度不變的運(yùn)動
B．平拋運(yùn)動是合力不變的運(yùn)動
C．平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動
D．平拋運(yùn)動是水平拋出的物體的運(yùn)動

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科目： 來源：gzwl 題型：

在物理課上，老師在講解“慣性”概念時，做了一個小實(shí)驗(yàn)：用兩根細(xì)繩分別懸掛一個乒乓球和一個同體積的實(shí)心小鐵球，用力對著乒乓球吹氣，乒乓球偏離了豎直方向；用幾乎同樣大的力對著小鐵球吹氣，小鐵球沒有動．這個實(shí)驗(yàn)主要說明的物理問題是（　�。�
A．只有運(yùn)動的物體才具有慣性
B．只有靜止的物體才具有慣性
C．物體的質(zhì)量越大，其具有的慣性也越大
D．一切物體都具有慣性

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