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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

用手握瓶子,使瓶子在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài).如果握力增加為原來(lái)的兩倍,則手對(duì)瓶子的摩擦力的大。ā 。
A.也變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍B.減小為原來(lái)的一半
C.保持不變D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

關(guān)于速度、加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體的加速度增大時(shí),速度也增大
B.物體的速度變化越快,加速度越大
C.物體的速度變化越大,加速度越大
D.物體的加速度不等于零時(shí),速度大小一定變化

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)
B.質(zhì)量很大或體積很大的物體都一定不能看作質(zhì)點(diǎn)
C.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),能把地球看成質(zhì)點(diǎn)
D.若物體各部分的運(yùn)動(dòng)情況都相同,在研究其運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播,某時(shí)刻的波形圖如圖所示,abc為三個(gè)質(zhì)點(diǎn),a正向上運(yùn)動(dòng),由此可知?( 。
A.?該波沿x軸負(fù)方向傳播?
B.?該時(shí)刻以后,b比c先到達(dá)平衡位置?
C.?c正向上運(yùn)動(dòng)?
D.?該時(shí)刻以后,b比c先到達(dá)離平衡位置最遠(yuǎn)處M
魔方格

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

在炎熱的夏天,某同學(xué)緊閉門(mén)窗,開(kāi)動(dòng)家用電冰箱并打開(kāi)冰箱門(mén),這樣做的結(jié)果( 。
A.室內(nèi)溫度會(huì)降低B.室內(nèi)溫度會(huì)升高
C.室內(nèi)溫度不變D.冰箱不會(huì)消耗電能

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖是光在A、B、C三種介質(zhì)中傳播時(shí)發(fā)生反射和折射的情況.三種介質(zhì)的折射率分別為nA、nB、nC;光在三種介質(zhì)中的傳播速度分別為υA、υB、υC.可以確定( 。
A.υA>υB>υCB.υA>υC>υBC.nA<nB<nCD.nA<nC<nB
魔方格

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

一定質(zhì)量的理想氣體處于某一平衡狀態(tài),此時(shí)其壓強(qiáng)為P0,經(jīng)歷下列四種過(guò)程后可能使氣體壓強(qiáng)恢復(fù)到P0( 。
A.先保持體積不變,降低壓強(qiáng),再保持溫度不變,使體積膨脹
B.先保持體積不變,使氣體升溫,再保持溫度不變,使體積膨脹
C.先保持溫度不變,壓縮體積,再保持體積不變,使氣體升溫
D.先保持溫度不變,使體積膨脹,再保持體積不變,使氣體升溫

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示,分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開(kāi)始沿用一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端,兩次所用時(shí)間相同,第一次力F1沿斜面向上,第二次力F2沿水平方向.則兩個(gè)過(guò)程( 。
A.合外力做的功相同
B.物體機(jī)械能變化量相同
C.F1做的功與F2做的功相同
D.F1做的功比F2做的功多
魔方格

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

絕緣金屬平行板電容器充電后,靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,若減小兩極板a、b間的距離,同時(shí)在兩極板間插入電介質(zhì),如圖所示,則(  )
A.電容器的電勢(shì)差會(huì)減小
B.電容器的電勢(shì)差會(huì)增大
C.靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度會(huì)減小
D.靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度會(huì)增大
魔方格

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示的電路,閉合S,穩(wěn)定后,規(guī)格相同的甲、乙兩盞燈均正常發(fā)光,若此時(shí)斷開(kāi)S,則斷開(kāi)瞬間(  )
A.乙燈立即熄滅
B.甲燈過(guò)一會(huì)兒才會(huì)熄滅
C.流過(guò)乙燈的電流方向是從c到d
D.流過(guò)甲燈的電流方向是從b到a
魔方格

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同步練習(xí)冊(cè)答案