科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,小物塊m與長(zhǎng)木板M之間光滑,M置于光滑的水平面上,一輕質(zhì)彈簧左端固定在M的左端,右端與m連接,開始時(shí),m和M皆靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F1、F2,從兩物體開始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,對(duì)m、M、彈簧組成的系統(tǒng),正確的說法是(整個(gè)過程中彈簧不超過其彈性限度)( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
一閉合線圈置于磁場(chǎng)中,若磁感應(yīng)強(qiáng)度B時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,則下圖中能正確反映線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E隨時(shí)間t變化的圖象可能是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
如圖的電路中,串聯(lián)了三只小燈泡.當(dāng)電路中某一部分發(fā)生斷路時(shí),用電壓表測(cè)得Uad=Ucd=6V,Uad=Ubc=0,則斷路的部分可能出現(xiàn)在( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,a、b是兩個(gè)帶有同種電荷的小球,用絕緣細(xì)線掛于同一點(diǎn),兩球靜止時(shí)處在同一高度,繩與豎直方向的夾角分別為α、β,且α<β,同時(shí)燒斷細(xì)線,不計(jì)空氣阻力,兩球帶電量不變,則( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
一個(gè)單擺,擺球的質(zhì)量為m,它擺動(dòng)時(shí)的周期為T.若擺球帶有電量為q的負(fù)電荷,在擺動(dòng)的過程中,突然在單擺運(yùn)動(dòng)的平面加一個(gè)場(chǎng)強(qiáng)大小為
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科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置.如果將小球向左推動(dòng)少許,并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí),跟原來的狀態(tài)相比( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
關(guān)于靜電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的說法中正確的是( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
如圖所示,一位同學(xué)站在機(jī)械指針體重計(jì)上,突然下蹲直到蹲到底靜止.根據(jù)超重和失重現(xiàn)象的分析方法,試分析判斷整個(gè)下蹲過程體重計(jì)上指針示數(shù)的變化情況( 。
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科目: 來源:gzwl 題型:
關(guān)于加速度和速度關(guān)系,以下說法中正確的是( )
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科目: 來源:gzwl 題型:
關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),有如下四種認(rèn)識(shí),正確的是( 。
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