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科目： 來源：czwl 題型：

如圖為核電站發(fā)電流程圖．在核電站的發(fā)電過程中，從核能到電能，圖中所示的能量轉(zhuǎn)化順序正確的是（　�。�
A．核能，化學(xué)能，機械能，電能
B．核能，內(nèi)能，機械能，電能
C．核能，機械能，內(nèi)能，電能
D．核能，內(nèi)能，化學(xué)能，電能
魔方格

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科目： 來源：czwl 題型：

將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后，放到上表面平整的冰塊上．經(jīng)過一定時間后，冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示．則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比（　�。�
A．c甲最大B．c乙最大
C．c丙最大D．c甲=c乙=c丙
魔方格

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下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（　�。�
A．在高山上燒水，水溫低于100℃就沸騰了，這是因為高山上氣壓低，水的沸點低
B．天熱時，狗常把舌頭伸出口，這實際上是利用蒸發(fā)吸熱降溫
C．衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小，這是因為樟腦丸汽化了
D．夏天，室外的自來水管外會有水珠現(xiàn)象，這是空氣中水蒸氣液化形成的

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同樣的一杯熱水，室溫高時冷卻得慢，室溫低時冷卻得快．老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象，提出一個問題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價值且可探究的問題是（　　）
A．“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系？”
B．“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎？”
C．“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢？”
D．“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢？”

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下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關(guān)的是（　　）

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A．用吸管吸飲料，飲料上升
B．吸盤上掛毛巾，吸盤不掉
C．用滴管吸取液體
D．帕斯卡“裂桶實驗”

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如圖所示，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是（　�。�
A．左邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同
B．右邊手指受到的壓力較大，兩手指受到的壓強相同
C．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大
D．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大
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如圖是“探究水的沸騰”的實驗圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．在t時=4min時，水開始沸騰
B．在t時=4min到t時=6min的過程中，水不吸熱
C．在t時=6min后繼續(xù)加熱，水溫仍是100℃
D．在實驗中，水的沸點是100℃
魔方格

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下列說法中正確的是（　　）
A．勻速下落過程中的跳傘運動員的機械能減小
B．在空中下落的排球，運動得越來越快，是因為排球具有慣性
C．汽車受到力的作用，它的運動快慢或運動方向一定發(fā)生改變
D．小安站在磅秤上，小安對磅秤的壓力和磅秤對小安的支持力大小一定相等

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下列何者最有可能是近年來全球暖化增強的主要原因（　�。�
A．被大氣吸收的太陽輻射增加
B．被大氣反射到太空的太陽輻射增加
C．被大氣吸收的地表輻射增加
D．被地表反射到太空的太陽輻射增加

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兩個燈泡，其中L1標(biāo)有”6V 3W”，L2沒有標(biāo)記，但測得它的電阻是4歐姆，把它們串聯(lián)后接在某一電路時，兩燈L1、L2均能正常發(fā)光，這個電路兩端的電壓和L2的電功率分別是（　�。�
A．6伏  3瓦B．8伏  l瓦C．12伏  3瓦D．6伏  1瓦

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