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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

物體在水平拉力F作用下，沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)，當(dāng)力F逐漸減小時(shí)，物體的速度將（　�。�
A．大小不變B．越來(lái)越慢C．越來(lái)越快D．無(wú)法判定

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

坐在教室里一側(cè)的同學(xué)看黑板上字發(fā)生“反光”現(xiàn)象而看不清黑板上的字，這時(shí)在此處發(fā)生了（　�。�
A．漫反射B．鏡面反射
C．兩種反射同時(shí)產(chǎn)生D．不發(fā)生反射

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于聲音的傳播正確的是 （　�。�
A．以聲波的形式來(lái)傳播
B．聲音傳播時(shí)不需要其他物質(zhì)
C．無(wú)線(xiàn)波就是聲波
D．水中不能傳聲

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，此時(shí)的發(fā)聲體是（　�。�
A．風(fēng)B．空氣C．樹(shù)葉D．以上都是

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

為防止礦產(chǎn)燃料枯竭后出現(xiàn)能源危機(jī)，應(yīng)該（　�。�
A．積極研究和尋找新能源B．減少工農(nóng)業(yè)能源用量
C．居民都使用電能D．都使用水能

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有關(guān)人的耳廓的作用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人沒(méi)有耳廓很難看，所以主要作用是美觀(guān)
B．耳廓是為人遮風(fēng)擋雨的
C．耳廓主要防止雜物進(jìn)入耳道中
D．耳廓主要是收集外界聲波，使人聽(tīng)聲音更加清楚

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

正在運(yùn)動(dòng)的物體，如果它受到的所有力都突然消失，這個(gè)物體將（　�。�
A．立刻停止
B．保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，速度減小，最后停下來(lái)
D．以上三種情況都有可能

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在列車(chē)內(nèi)的水平桌面上，放著一杯水，原來(lái)平靜的水面突然右側(cè)比左側(cè)高，這是因?yàn)榱熊?chē)（　�。�
A．突然剎車(chē)B．突然加速C．突然向右轉(zhuǎn)D．突然向左轉(zhuǎn)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于電流做功過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電風(fēng)扇主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．電爐主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．給蓄電池充電的過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D．在電流通過(guò)電動(dòng)起重機(jī)的過(guò)程中，主要是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

百花園中，紅色的美人蕉分外搶眼．在陽(yáng)光下我們看到美人蕉的花朵是紅色的，是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．花自身能發(fā)出紅色光
B．陽(yáng)光照在花上，紅光被吸收其余色光被反射
C．花自身能發(fā)出除紅光外的其它色光
D．陽(yáng)光照在花上，紅光被反射其余色光被吸收

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同步練習(xí)冊(cè)答案