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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列運(yùn)動(dòng)中的物體，沒(méi)有力做功的是（　�。�
A．在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體
B．從高處自由下落的雨滴
C．在高速公路上沿直線高速行駛的小轎車
D．被勻速吊起的貨物

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度時(shí)，為了減小誤差，應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量取平均值，下列關(guān)于多次測(cè)量的做法中正確的是（　�。�
A．每次都必須以尺的零刻度線為起點(diǎn)測(cè)量
B．每次應(yīng)盡量用尺的不同部位測(cè)量
C．每次測(cè)量都必須另?yè)Q一把尺
D．每次測(cè)量的讀數(shù)必須都不一樣

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一杯熱水放在空氣中，慢慢變涼了，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A．熱水的溫度傳到空氣中去了
B．熱水對(duì)外做功，內(nèi)能減少了
C．熱水的內(nèi)能傳給了空氣，本身的內(nèi)能減少了
D．熱水放出了熱量，它的熱量減少了

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．物體的溫度越高，內(nèi)能就越大
B．只有做功才能改變物體的內(nèi)能
C．物體的溫度越低，內(nèi)能就越少
D．改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列事例中，屬于用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．用打氣筒打氣，筒內(nèi)氣體變熱
B．擦火柴使火柴燃燒
C．太陽(yáng)能熱水器中的水被曬熱
D．用鋸子鋸木頭，鋸條溫度會(huì)升高

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多
B．溫度高的物體含有的熱量一定多
C．熱量總是從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體
D．熱量總是從溫度高的物體傳到溫度低的物體

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于各種材料的應(yīng)用，有下列說(shuō)法：①銅的導(dǎo)電性能較好，可以用來(lái)制作保險(xiǎn)絲；②利用半導(dǎo)體材料可以制作二極管；③超導(dǎo)材料在超導(dǎo)狀態(tài)下可以作為發(fā)熱體；④暖氣片中用水作為供暖介質(zhì)是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)．其中正確的是（　　）
A．①②③B．②③④C．①③D．②④

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小翔在學(xué)習(xí)密度時(shí)寫(xiě)出了一些交流材料，其中不正確的是（　�。�
A．不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下，密度大小一般是不相等的
B．把某容器中的物質(zhì)用去一部分后，剩余物質(zhì)密度的大小都不會(huì)改變
C．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時(shí)，質(zhì)量與其體積成正比
D．質(zhì)量相等的實(shí)心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列實(shí)例中，利用大氣壓工作的是（　�。�
A．抽水機(jī)抽水B．高壓鍋煮飯
C．用嘴吹脹氣球D．熱氣球升空

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

因?yàn)槊芏圈�，質(zhì)量m和體積V的關(guān)系式為ρ=m/V，所以（　�。�
A．對(duì)于不同的物質(zhì)，m越大，ρ越大
B．對(duì)于同種物質(zhì)，ρ與V成反比
C．對(duì)于同種物質(zhì)，ρ與m成正比
D．密度是物質(zhì)的特性，與m，V無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案