科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 請(qǐng)你想想下列各種人的性格特點(diǎn)，把它們連起來(lái)正確的一項(xiàng)是 a代人受過(guò)的人 老古董 b粗心大意的人 睜眼瞎 c目不識(shí)丁的人 馬大哈 d吝嗇錢(qián)財(cái)?shù)娜?nbsp; 替罪羊 e不明事理的人 糊涂蟲(chóng) f思想陳舊的人 鐵公雞 A、a——替罪羊；b——馬大哈；c——睜眼瞎；d——鐵公雞；e——糊涂蟲(chóng)；f——老古董 B、a——替罪羊；b——馬大哈；c——鐵公雞；d——睜眼瞎；e——糊涂蟲(chóng)；f——老古董 C、a——糊涂蟲(chóng)；b——馬大哈；c——睜眼瞎；d——鐵公雞；e——替罪羊；f——老古董 D、a——替罪羊；b——老古董；c——睜眼瞎；d——鐵公雞；e——糊涂蟲(chóng)；f——馬大哈 |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
唯一的聽(tīng)眾（節(jié)選） |
| 一天早晨，我躡手躡腳地走出家門(mén)，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。我在一棵樹(shù)下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個(gè)隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但我很快又沮喪起來(lái)，我覺(jué)得自己似乎又把鋸子帶到了樹(shù)林里。 1．“我躡手躡腳”的原因是__________________________ A．因?yàn)槭且庖?jiàn)偉大的事情。 B．因?yàn)槲业男睦沓錆M了神圣的感覺(jué)。 C．因?yàn)槲也幌胱寗e人知道。 2．理解畫(huà)“ ____ ”的句子？語(yǔ)段中表達(dá)這種感情的句子還有哪句？ A．但我很快又沮喪起來(lái)，我覺(jué)得自己似乎又把鋸子帶到了樹(shù)林里。 B．我躡手躡腳地走出家門(mén)。 C．莊重地架起小提琴，像舉行一個(gè)隆重的儀式。 3．文中斜體的句子使用了______的修辭手法 A．?dāng)M人 B．比喻 C．夸張 4．理解這段節(jié)選，判斷下面的說(shuō)法是否正確。 “沮喪”的意思是灰心，失望；“鋸子”是指小提琴。這兩個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)了“我”拉不好小提琴失望的感情。 A．正確 B．錯(cuò)誤 5．試分析本語(yǔ)段與后文的關(guān)系。 A．與后文形成對(duì)比 B．與后文形成呼應(yīng) C．為后文做鋪墊 |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
窮人（節(jié)選） |
| 漁夫皺起眉（ ）他的臉變得嚴(yán)肅（ ）憂慮（ ）嗯（ ）是個(gè)問(wèn)題（ ）他搔搔后腦勺說(shuō)（ ） 嗯（ ）你看怎么辦（ ）得把他們抱來(lái)（ ） 同死人呆在一起怎么行（ ）哦（ ）我們（ ）我們總能熬過(guò)去的（ ） 快去（ ） 別等他們醒來(lái)（ ） 1．給這段話加上標(biāo)點(diǎn)正確的選項(xiàng)是 A．，，，“，！”，“，？，。，，��！�！� B．，，，“，！”，“，？，！，，��！�！� C．，，�！�，！”，“，？，！，，��！�！� D．，，，“，！”，“，？，！，，，，�！� 2．這段話中有兩個(gè)“嗯”，各表示什么？ A．第一個(gè)“嗯”表示思考；第二個(gè)“嗯”表示語(yǔ)氣停頓。 B．第一個(gè)“嗯”表示語(yǔ)氣停頓；第二個(gè)“嗯”表示思考。 3．聯(lián)系課文想一想。文中的“他”指誰(shuí)？“你”指誰(shuí)？“他們”指誰(shuí)？ A．他指漁夫的妻子桑娜；你指漁夫；他們指西蒙的孩子。 B．他指西蒙的孩子；你指漁夫的妻子桑娜；他們指漁夫。 C．他指漁夫；你指西蒙的孩子；他們指漁夫的妻子桑娜。 D．他指漁夫；你指漁夫的妻子桑娜；他們指西蒙的孩子。 4．這段話中有一個(gè)最能表達(dá)漁夫?qū)幵缸约菏芸啵惨獛椭鷦e人的句子，請(qǐng)你選出來(lái)。 A．我們總能熬過(guò)去的。 B．別等他們醒來(lái)。 C．同死人呆在一起怎么行。 D．得把他們抱來(lái)。 5．選出描寫(xiě)漁夫神態(tài)的句子。 A．漁夫皺起眉。 B．他搔搔后腦勺。 C．你看怎么辦。 6．文中畫(huà)線的部分，應(yīng)該讀出（ ）的語(yǔ)氣。 |
A．慌亂 B．堅(jiān)定 C．急躁 D．猶豫 |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 選出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng) A．《史記》是一部偉大的歷史著作，它的作者是司馬遷。 B．中國(guó)水墨畫(huà)是由唐代詩(shī)人王維所創(chuàng)的。 C．被稱為“五岳之尊”的是華山。 D．“一窩蜂”這個(gè)詞最初是一個(gè)人的綽號(hào)。 |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，判斷下面的常識(shí)是否正確 1．長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》是現(xiàn)代著名作家魯迅的作品。 A．√ B．× 2．許多植物是借助風(fēng)力傳播種子的，例如蒲公英就是典型。 A．√ B．× 3．笛和簫是我國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器，直吹的是簫，橫吹的是笛。 A．√ B．× 4．我國(guó)古代南北朝時(shí)期的科學(xué)家祖沖之第一次把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第六位。 A．√ B．× 5．乒乓球被踩扁了，放在開(kāi)水里燙一下就會(huì)重新鼓起來(lái)，這是利用了熱脹冷縮原理。 A．√ B．× |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 根據(jù)課文填空正確的一項(xiàng)是 于是，我又悟出了一點(diǎn)道理：作文，要寫(xiě)（ ）；作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)（ ）和（ ），但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是（ ）。 A、真情流露；借鑒；模仿；自己嘔心瀝血的創(chuàng)造 B、真情實(shí)感；借鑒；模仿；自己嘔心瀝血的創(chuàng)造 C、真情實(shí)感；鑒賞；模仿；自己嘔心瀝血的創(chuàng)造 D、真情實(shí)感；借鑒；模仿；自己嘔心瀝血的創(chuàng)建 |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 結(jié)合句意，下列畫(huà)線詞語(yǔ)的意思解釋有誤的一項(xiàng)是 A．我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。（問(wèn)寒問(wèn)暖。今多泛指賓主見(jiàn)面時(shí)談天氣冷暖之類的應(yīng)酬話） B．我不開(kāi)燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。（籠罩） C．我的祖先早已把我的一切，烙上中國(guó)印。（我是一個(gè)中國(guó)人，我的一切都屬于中國(guó)） D．今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接。（連接在一起） E．我張皇地回過(guò)頭來(lái)，看到了父親怒目圓睜的臉。（無(wú)所謂的） |
科目： 來(lái)源：xxyw 題型：
| 選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng) A、恍然大悟 不拘一格 B、浩氣長(zhǎng)抒 懸涯峭壁 C、留連忘返 一泄千里 D、世外桃園 紛至踏來(lái) |
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