Question

2．動(dòng)手搭一搭：
用小正方形搭一個(gè)立體圖形，使得從正面看和上面看分別看到如圖的兩個(gè)圖形．看一看這個(gè)圖形你用了多少個(gè)小正方形，還有其它的方法搭建這個(gè)圖形么？

Answer 1

分析 這個(gè)立方體圖形，從上面看是4個(gè)正方形，并且在右邊有2行，最少還有1個(gè)小正方體；從正面看是4個(gè)正方形，說明從正面看是由4個(gè)小正方體組成的，分兩層，下層3個(gè)，上層1個(gè)居中間，據(jù)此解答．

解答 解：這個(gè)立方體圖形，從上面看是4個(gè)正方形，并且在右邊有2行，最少還有1個(gè)小正方體；從正面看是4個(gè)正方形，說明從正面看是由4個(gè)小正方體組成的，分兩層，下層3個(gè)，上層1個(gè)居中間，看不到最右邊的第二行的，所以第二行的只能是1個(gè)小正方體．
如圖：
因此，組成這個(gè)立方體的小正方體需要用3+1+1=5，沒有其他方法搭建這個(gè)圖形．
答：這個(gè)圖形用了5個(gè)小正方形，沒有其他方法搭建這個(gè)圖形．

點(diǎn)評 本題是從不同方向觀察物體和幾何體，意在訓(xùn)練學(xué)生觀察能力和分析判斷能力．