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的幾倍?
 

是 的幾倍?
 
;
的幾倍?
 
考點:圖文應用題
專題:簡單應用題和一般復合應用題
分析:①用汽車的數量乘以熊貓的數量,求出汽車的數量是熊貓的數量多少倍即可;
②用鬧鐘的數量乘以汽車的數量,求出鬧鐘的數量是汽車的數量多少倍即可;
③用鬧鐘的數量乘以熊貓的數量,求出鬧鐘的數量是熊貓的數量多少倍即可.
解答: 解:①6÷3=2
答:的2倍.

②12÷6=2
答:是 的2倍.

③12÷3=4
答:的4倍.
故答案為:6÷3=2、12÷6=2、12÷3=4.
點評:此題主要考查了除法的意義的應用,要熟練掌握,解答此題的關鍵是弄清楚題中的等量關系.
練習冊系列答案
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把下面的正六邊形分割成6個完全一樣的圖形.
你找到了幾種分法?

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根據等式的性質在○里填運算符號,在□里填數

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直接寫出得數.
0.6-0.06=0.25×80=4.2×0.5=8.2÷0.01=1÷10%=
17.3-7.03=
1
3
+
1
6
=
8
11
-
2
11
=
5
8
=
1
5
÷2÷
1
5
=

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甲乙兩數的平均數是A,丙丁兩個數的平均數是B,甲乙丙丁四個數的平均數是C,其中3C=A+2B,那么( 。
A、A>BB、A<BC、A=B

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計算題
1
4
+
1
5
)×4×5
2005×
2003
2004
34-34×
26
27
7
8
×
4
15
-
7
15
×
4
8
0.8×
2
15
+
2
15
×
6
5
1
3
+
4
7
+
2
3
+
1
7

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學校有72個乒乓球,其中白球個數與黃球個數的比是7:2,又買回一些白球后,白球個數與黃球個數的比是21:4,學校現在共有多少個乒乓球?

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小明、小軍、小芳和小紅四人一起做千紙鶴,小明做的只數是其他三人做的總只數的
7
13
,小軍做的只數是其他三人做的總只數的
1
3
,小芳做的只數是其他三人做的總只數的
11
29
,小紅做了15只.他們一共做了多少只千紙鶴?

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5
8
表示把單位“1”平均分成
 
份,取其中的
 
份.

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