13．小敏、小玲、大雷去稱體重．大雷和小敏一起稱是50千克，小敏和小玲一起稱是49千克，三個(gè)人一起稱是76千克．小敏的體重是多少千克？

分析 根據(jù)題意“大雷和小敏一起稱是50千克，小敏和小玲一起稱是49千克，三個(gè)人一起稱是76千克”可知，大雷+小敏+小敏+小玲=56+49由此可知，運(yùn)用這個(gè)和減去76即可得到小敏的體重．

解答 解：50+49-76
=99-76
=23（千克）
答：小敏的體重是23千克．

點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)理解56+49的和表示三個(gè)人體重的和再加上小敏的體重，由此進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．列豎式計(jì)算．（帶★的要驗(yàn)算）
★658+289=
★708-356=
485×9=
305×4=
630×5=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．移動(dòng)電話有兩種計(jì)費(fèi)方式：A種：每月付月租費(fèi)24，然后按0.2元/分計(jì)費(fèi)；B種：無月租費(fèi)，按0.4元/分計(jì)費(fèi)．請(qǐng)問：超過（　　）分鐘用A種方式較省錢？
A．110分鐘B．120分C．12分D．720分

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．直接寫得數(shù)
①1$÷\frac{2}{3}$=②$\frac{3}{5}÷\frac{3}{2}$=③0.72÷0.1=④3×$\frac{1}{4}÷$3×$\frac{1}{4}$=
⑤$\frac{7}{10}$-$\frac{2}{5}$=⑥$\frac{7}{8}×$1.6=⑦$\frac{1}{5}÷\frac{4}{5}$=⑧$\frac{3}{5}$+$\frac{4}{5}÷\frac{4}{5}+\frac{3}{5}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖中第 5 個(gè)正方形有20個(gè)點(diǎn)．如果某個(gè)正方形每邊上的點(diǎn)子數(shù)用 a表示，則這個(gè)正方形的點(diǎn)子總數(shù)可表示為4a-4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

18．一本故事書200頁，小紅第一天看全書的20%，第二天看全書的25%，小紅兩天共看多少頁？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

5．一袋中有3個(gè)紅球，2個(gè)黃球，從中摸出兩個(gè)球，不可能是同一顏色的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．0.73+8.36+5.27=0.73+5.27+8.36，這里運(yùn)用了加法的交換律．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．求未知數(shù)．
8x-8×3=2x
 0.2=1-$\frac{x}{24}$      
1.25：0.25=$\frac{x}{1.6}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案