六年級(jí)的男生和女生同樣多,派56名男生和92名女生參加實(shí)踐活動(dòng),剩下的男生是女生的3倍,六年級(jí)班原來(lái)有男、女生各多少人?
考點(diǎn):列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題
專(zhuān)題:列方程解應(yīng)用題
分析:設(shè)六年級(jí)班原來(lái)有男、女生各x人,則剩下的男生的人數(shù)是x-56人,剩下的女生的人數(shù)是x-92人,然后根據(jù)剩下的女生的人數(shù)×3=剩下的男生的人數(shù),列出方程,求出六年級(jí)班原來(lái)有男、女生各多少人即可.
解答: 解:設(shè)六年級(jí)班原來(lái)有男、女生各x人,
則剩下的男生的人數(shù)是x-56人,剩下的女生的人數(shù)是x-92人,
所以3(x-92)=x-56
       3x-276=x-56
           2x=220
        2x÷2=220÷2
            x=110
答:六年級(jí)班原來(lái)有男、女生各110人.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,弄清題意,找出合適的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程是解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)第一幅圖中數(shù)的規(guī)律,找出第二幅圖問(wèn)號(hào)所代表的數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折5次后,展開(kāi)發(fā)現(xiàn)每份是這張紙的
 
.(填分?jǐn)?shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題.(怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算)
(1)2.5×1.4×4                     (2)1.7+8.3×15
(3)9.5×5.25-7.5×5.25             (4)1.6×[(1.8+1.95)÷2.5].

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快車(chē)和慢車(chē)同時(shí)從甲,乙兩地相對(duì)開(kāi)出,快車(chē)每小時(shí)80千米,慢車(chē)每小時(shí)60千米,3小時(shí)后快車(chē)行了全程的40%,此時(shí)兩車(chē)相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小剛同時(shí)做家庭作業(yè),小明做了
1
2
小時(shí),小剛用了
1
3
小時(shí),他們所用時(shí)間的比是
 
,效率比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小強(qiáng)、小雨、小華和小亮4人進(jìn)行五子棋比賽,每2人之間都要下一盤(pán),小強(qiáng)已經(jīng)下了3盤(pán),小雨下了2盤(pán),小華下了1盤(pán),請(qǐng)問(wèn)小亮一共下了幾盤(pán)?分別和誰(shuí)下的?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程3.6x-0.9x=5.4的解是( 。
A、1.2B、2C、20

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是對(duì)全校六年級(jí)300名學(xué)生寒假生活的調(diào)查,A為每天堅(jiān)持體育鍛煉的學(xué)生,B為經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生,C為從不進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題.
①B類(lèi)學(xué)生占全年級(jí)人數(shù)的幾分之幾?
②堅(jiān)持每天體育鍛煉的學(xué)生有多少人?
③從不進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生比每天進(jìn)行體育鍛煉的學(xué)生少百分之幾?

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