m為自然數(shù),
1
4
5
m
1
3
,那么,m的取值共有( 。
分析:首先把
1
4
、
1
3
的分子分母同時(shí)乘5,化成和
5
m
分子相同的數(shù),然后利用分子相同,分母越小分?jǐn)?shù)值越大的關(guān)系得到m的取值,即可得解.
解答:解:
1
4
=
5
20

1
3
=
5
15
,
要使
5
20
5
m
5
15
,m為自然數(shù),
則m只能是16、17、18、19共有4個(gè)數(shù);
故選:D.
點(diǎn)評(píng):化成分子相同,然后比較分母的大小是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密碼學(xué)中,直接可以看到的內(nèi)容為明碼,對(duì)明碼進(jìn)行某種處理后得到的內(nèi)容為密碼.有一種密碼,將英文26個(gè)字母a、b、c、…、z(不論大小寫(xiě))依次對(duì)應(yīng)1、2、3、…、26這26個(gè)自然數(shù)(見(jiàn)表格).當(dāng)明碼對(duì)應(yīng)的序號(hào)x為奇數(shù)時(shí),密碼對(duì)應(yīng)的序號(hào)y=(x+1)÷2;當(dāng)明碼對(duì)應(yīng)的序號(hào)x為偶數(shù)時(shí),密碼對(duì)應(yīng)的序號(hào)y=x÷2+13.按上述規(guī)定,請(qǐng)你算出明碼“l(fā)ove”譯成密碼是
shxc
shxc

a b c d e f g h i j k l m
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
n o p q r s t u v w x y z
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

形如3×2=3÷
1
2
,5×3=5÷
1
3
,7×4=7÷
1
4
,…m×n=m÷
1
n
(m、n均為大于0的自然數(shù)).這樣的算式中蘊(yùn)藏著什么樣的數(shù)學(xué)思想?請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明.
兩個(gè)不為0的數(shù)相乘,乘上一個(gè)數(shù)等于除以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)
兩個(gè)不為0的數(shù)相乘,乘上一個(gè)數(shù)等于除以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一種密碼,將英文26個(gè)小寫(xiě)字母a,b,c,…z,依次對(duì)應(yīng)0,1,2,…,25這26個(gè)自然數(shù)(見(jiàn)表格),當(dāng)明文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào)為β時(shí),將β+10除以26后所得的余數(shù)作為密文中的字母對(duì)應(yīng)的序號(hào),例如明文s對(duì)應(yīng)密文c
字母 a b c d e f g h i j k l m
序號(hào) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
字母 n o p q r s t u v w x y z
序號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
按上述規(guī)定,將明文“maths”譯成密文后是( wkdrc  wkhtc eqdjc eqhjc ).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案