4.8×0.3表示求4.8的十分之三是多少.
分析:一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義,就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少;據(jù)此意義直接進(jìn)行判斷.
解答:解:根據(jù)一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義,可知:
4.8×0.3表示求4.8的十分之三是多少;
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題考查一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義,就是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)0.78+0.78+0.78+0.78改寫(xiě)成簡(jiǎn)便算式是
0.78×4
0.78×4
,這個(gè)算式表示的意義是
4個(gè)0.78相加的和是多少
4個(gè)0.78相加的和是多少
,也表示
0.78的4倍是多少
0.78的4倍是多少

(2)5小時(shí)24分=
5.4
5.4
小時(shí)  2.3小時(shí)=
2
2
小時(shí)
18
18

(3)12.53里面有
1253
1253
個(gè)0.01,125個(gè)0.1是
12.5
12.5

(4)8.789保留整數(shù)是
9
9
,保留一位小數(shù)是
8.8
8.8
,精確到百分位是
8.79
8.79

(5)20÷6的商是一個(gè)
循環(huán)
循環(huán)
小數(shù),寫(xiě)成簡(jiǎn)便記法是
3.
?
3
3.
?
3

(6)求6.25的十分之三是多少?列式是
6.25×0.3
6.25×0.3

(7)在3.6262…,3.62,3.6
?
2
,3.626中,是有限小數(shù)的
3.62,3.626
3.62,3.626
;是無(wú)限小數(shù)的有
3.6262…,3.6
?
2
3.6262…,3.6
?
2
;純循環(huán)小數(shù)是
3.6262…
3.6262…
,混循環(huán)小數(shù)是
3.6
?
2
3.6
?
2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

操作題(注:下面的方格圖中每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米).
(1)在方格圖中畫(huà)一個(gè)圓,圓心O的位置是(4,4),圓的半徑是3厘米.
(2)在圓里畫(huà)一第直徑,使直徑的一個(gè)端點(diǎn)在(7,y)處,再畫(huà)一條半徑,使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在(X,0)處.請(qǐng)根據(jù)上述要求在方格圖中操作,并用準(zhǔn)確的數(shù)對(duì)表示出這兩個(gè)端點(diǎn)的位置.
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8
(3)求出這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面豎式中每個(gè)“奇”字代表1、3、5、7、9中的一個(gè),每個(gè)“偶”字代表0、2、4、6、8中的一個(gè),求當(dāng)他們表示幾時(shí),豎式成立.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

4.8×0.3表示求4.8的十分之三是多少.

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同步練習(xí)冊(cè)答案