如圖,有一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的大等邊三角形,將它分割成許多邊長(zhǎng)為2厘米的小等邊三角形.請(qǐng)問(wèn):
(1)邊長(zhǎng)為2厘米的小等邊三角形共有多少個(gè)?
(2)圖中所有長(zhǎng)度為2厘米的線段的總長(zhǎng)度是多少?
考點(diǎn):組合圖形的計(jì)數(shù)
專(zhuān)題:操作、歸納計(jì)數(shù)問(wèn)題
分析:(1)分別求出大等邊三角形,小等邊三角形的面積,用大等邊三角形的面積除以小等邊三角形的面積,即可求出邊長(zhǎng)為2厘米的小等邊三角形共有多少個(gè);
(2)如圖,第1行、第2行、第3行…的長(zhǎng)度為2厘米的線段的個(gè)數(shù)分別是3、6、9…,求出線段的總個(gè)數(shù),再乘以2,求出圖中所有長(zhǎng)度為2厘米的線段的總長(zhǎng)度是多少厘米即可.
解答: 解:(1)1米=100厘米,
大等邊三角形的面積:
3
4
×1002=2500
3
(平方厘米)
,
小等邊三角形的面積:
3
4
×22=
3
(平方厘米)
,
2500
3
÷
3
=2500(個(gè))

答:邊長(zhǎng)為2厘米的小等邊三角形共有2500個(gè).

(2)(3+6+9+…+3×50)×2
=(3+150)×50÷2×2
=7650(厘米)
答:圖中所有長(zhǎng)度為2厘米的線段的總長(zhǎng)度是7650厘米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了組合圖形的計(jì)數(shù)問(wèn)題的應(yīng)用,注意觀察總結(jié)出規(guī)律,并能利用總結(jié)出的規(guī)律解答實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1人唱歌要2分鐘,18人合唱這首歌要多長(zhǎng)時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一片均勻生長(zhǎng)的草地,如果有15頭牛吃草,那么8天可以把草全部吃完;如果起初這15頭牛在草地上吃了2天后,又來(lái)了2頭牛,則總共7天就可以把草吃完.如果起初這15頭牛吃了2天后,又來(lái)了5頭牛,再過(guò)多少天可以把草吃完?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

假如公園的門(mén)票是每張12元,某校組織97名同學(xué)去公園春游,帶1000元錢(qián)夠不夠?(只答不給分)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較
11
12
20
21
的大小可用以下方法:∵
11
12
=1-
1
12
20
21
=1-
1
21
,
1
12
1
21
,∴1-
1
12
<1-
1
21
,即
11
12
20
21

(1)你能對(duì)照上述方法比較-
97
98
與-
98
99
的大小嗎?
(2)比較
|m|+1
|m|+2
|m|+2
|m|+3
的大。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

印刷廠20天印書(shū)4800萬(wàn)冊(cè),照這樣計(jì)算,增加到60天,一共印書(shū)多少萬(wàn)冊(cè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
2+1.8-5ⅹ=3.6;                   
6ⅹ+4ⅹ-11=2.9.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案