20．如圖所示的圖象表示斑馬和長頸鹿的奔跑情況．
（1）斑馬的奔跑路程與奔跑時間是否成正比例關系？長頸鹿呢？（2）估計一下，兩種動物18分鐘各跑了多少千米？
（3）從圖象上看，斑馬跑的快還是長頸鹿跑的快？

分析 （1）斑馬和長頸鹿奔跑的速度是一定的，即路程和時間的比值一定，所以路程和時間成正比例關系；
（2）依據(jù)圖象可知，長頸鹿5分鐘跑了4千米，斑馬10分鐘跑了12千米，根據(jù)路程÷時間=速度，再根據(jù)速度×時間=路程，據(jù)此解答．
（3）由圖象可知，斑馬的圖象斜度大，所以斑馬跑得快．

解答 解：（1）根據(jù)圖象可知，斑馬和長頸鹿奔跑的速度是一定的，即路程和時間的比值一定，所以路程和時間成正比例關系；
（2）4÷5×18
=0.8×18
=14.4（千米）
12÷10×18
=1.2×18
=21.6（千米）
答：長頸鹿18分鐘跑了14.4千米，斑馬18分鐘跑了21.6千米．
（3）答：由圖象可知，斑馬跑得快．

點評 此題解答關鍵從統(tǒng)計圖中獲取信息，當圖象是一條直線時，說明兩種相關聯(lián)的量成正比例關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．一個長方形被兩條直線分成四個小長方形，其中3個面積如圖，求？面積．（單位cm2）
　25　30
？　20

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．給添一個小正方體變成，從（　�。┟婵葱螤畈蛔儯�
A．正面B．上面C．左面

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．有兩根木料，一根長12米，另一根長16米．現(xiàn)在要把它鋸成同樣長的小段，每段的長度要盡可能長，且沒有剩余．
（1）每段木料最長有多少米？
（2）一共能鋸多少段？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．把0.45的小數(shù)點去掉，原數(shù)就擴大到它的100倍．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．只列式不計算
（1）服裝廠第一季度生產(chǎn)服裝2500套，第二季度比第一季度多生產(chǎn)$\frac{1}{5}$．第二季度比第一季度多生產(chǎn)多少套服裝？
（2）修路隊修一條長1200米的公路，已經(jīng)修了它的$\frac{3}{4}$，還剩下多少米沒修？
（3）某體操隊有男隊員60人，比女隊員多$\frac{1}{5}$．女隊員有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．把一條3米長的鋼筋鋸成若干相等的小段，一共鋸了5次，每段是的長為0.5米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．一艘輪船從甲港開往乙港，已經(jīng)行了全程的$\frac{3}{5}$，還剩48千米，求已經(jīng)行了多少千米，正確的解答是（　�。�
A．48÷$\frac{3}{5}$=80（千米）B．48÷（1-$\frac{3}{5}$）=120（千米）
C．48÷（1-$\frac{2}{5}$）-48=32（千米）D．48÷（1-$\frac{3}{5}$）×$\frac{3}{5}$=72（千米）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．甲乙兩隊共修一條公路．如果甲隊每天修路180米，乙隊每天修路200米，那么需要4天才能修完，問這條公路長多少米？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案