【題目】(如下圖)梯形ABCD的周長比三角形BCD的周長大10厘米,已知三角形ABD的周長是78厘米,求線段BD的長度。
【答案】34cm
【解析】
根據(jù)題意,梯形ABCD的周長=AB+BC+CD+AD,三角形BCD的周長=BC+CD+BD,再根據(jù)梯形ABCD的周長比三角形BCD的周長大10厘米,即梯形ABCD的周長-三角形BCD的周長=10厘米,所以AB+BC+CD+AD-(BC+CD+BD)=10厘米,化簡后AB+AD-BD=10厘米記為算式①,三角形ABD的周長=AB+AD+BD=78厘米記為算式②,用②-①進(jìn)一步即可求出BD的長度。
根據(jù)題意:
梯形ABCD的周長-三角形BCD的周長=10厘米
AB+BC+CD+AD-(BC+CD+BD)=10厘米
AB+AD-BD=10厘米 ①
根據(jù)三角形ABD的周長是78cm可知:
AB+AD+BD=78厘米 ②
②-①=AB+AD+BD-(AB+AD-BD)
=AB+AD+BD-AB-AD+BD
=2BD
2BD=78-10
2BD=68
BD=34(cm)
答:線段BD的長度是34cm。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是三年級同學(xué)在一個周末上網(wǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。
班級 | 三(1) | 三(2) | 三(3) | 三(4) |
數(shù)量/人 | 18 | 16 | 22 | 28 |
(1)據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖。
(2)始格表示( ),起始格上面的格子每個表示( )。
(3)這個周末上網(wǎng)的人數(shù)共有多少人?
(4)提出什么問題?提出并解答。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】操作題。
(1)畫出圖形①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。這個軸對稱圖形的內(nèi)角和是( )°。
(2)畫出圖形②指定底邊上的高。把圖形②先向右平移2格,再向上平移3格,畫出平移后的圖形。
(3)把圖形③繞C點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,面出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)E對應(yīng)的位置用數(shù)對表示是點(diǎn)E1( , )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】周日,丁丁和文文約好一起逛商場。請?zhí)畛鏊麄兊某塑嚶肪。
(1)丁丁乘4路車從科技館上車,向( )方向坐( )站到花園路,再向( )面坐( )站到商場。
(2)文文乘4路車從動物園上車,向( )方向坐1站到幸福路,再向( )面坐( )站到天文館,最后向( )方向坐( )站到商場。
(3)你能試著寫出文文從商場返回動物園的行車路線嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2014·安徽黟縣)因?yàn)?7÷9的余數(shù)是1,所以3700÷900的余數(shù)也是1。(判斷對錯)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填表。
名字 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 總成績 |
小丁 | 24下 | 30下 | (____)下 | 90下 |
小聰 | 27下 | 29下 | (____)下 | 94下 |
小明 | 24下 | 30下 | 37下 | (____)下 |
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