【題目】操作題。
(1)畫出圖形①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。這個軸對稱圖形的內(nèi)角和是( )°。
(2)畫出圖形②指定底邊上的高。把圖形②先向右平移2格,再向上平移3格,畫出平移后的圖形。
(3)把圖形③繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,面出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后點E對應(yīng)的位置用數(shù)對表示是點E1( , )。
【答案】(1)540
(3)(20,7)
(1)(2)(3)作圖如下:
【解析】
(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的另一邊畫出原圖的關(guān)鍵對稱點,連結(jié)即可;五邊形內(nèi)角和是540°;
(2)經(jīng)過三角形的頂點(與底相對的點)向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕,頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高;把圖形②各個頂點分別先向右平移2格,再向上平移3格,再依次連接起來即可得出平移后的圖形;
(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形③繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點C的位置不動,這個圖形的其余各部分均繞點C按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出E1的位置。
(1)這個軸對稱圖形的內(nèi)角和是540°;
(2)見下圖;
(3)旋轉(zhuǎn)后點E對應(yīng)的位置用數(shù)對表示是點E1(20,7)。
(1)(2)(3)作圖如下:
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】說一說。
(1)墨汁盒的上面是什么形狀?與它相對的是哪個面?
(2)前面的長和寬各是多少?哪個面與它相同?
(3)哪個面的長是12厘米,寬是3厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016·江西景德鎮(zhèn))音樂課上,聰聰坐在教室的第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示,明明坐在聰聰后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
直接寫得數(shù).
1÷= ×= += 2﹣=
4.2×0.5= 0.25×0.6= 246+198= ﹣=
= = = 84.6+4=
= 10÷0.5= = 603×39≈
4980÷51≈ 9.3÷0.03= ÷2÷= 9﹣﹣.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(如下圖)梯形ABCD的周長比三角形BCD的周長大10厘米,已知三角形ABD的周長是78厘米,求線段BD的長度。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
口算.
= = = 2.25+=
= 2.5×0.1= 7.5÷0.5= =
20.1+9.09= ×= ﹣= 1÷0.1﹣1×0.1=
(+)×63= 0.5÷= 0.4÷40%= 0.42﹣0.32=
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