(1)以A點為圓心畫一個直徑4厘米的圓,并計算其面積.
(2)過A點作已知直線b的平行線與垂線.

解:(1)根據(jù)分析畫圓如下:
(2)根據(jù)分析,畫線段b的平行線與垂線如下:

分析:(1)根據(jù)圓心定位置,半徑定大小,首先確定圓心A的位置,再確定圓規(guī)兩腳之間的距離是2厘米,鐵針放在圓心A上,帶筆的一腳繞圓心A一周即可畫出此圓;
(2)先用一三角板的一邊靠緊直線b,再用另一三角板的一邊靠緊這塊三角板的另一邊,將第一個三角板沿另一個三角板的一邊上下滑動,當三角板與直線b重合的一邊經(jīng)過點A時,沿這邊畫出一直線c,這條直線就與直線b平行;再用三角板的一直角邊與線段b重合,來回滑動三角板,當另一直角邊經(jīng)過點A時,沿這一直角邊畫一直線d,這條直線線段就與直線b垂直.
點評:此題主要是考查根據(jù)直徑畫圓、過直線外一點作已知直線的平行線和垂線.這些作圖的基本方法,要熟練掌握.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?德江縣模擬)操作
(1)以A點為圓心畫一個直徑4CM的圓,并計算其面積.
(2)過A點作已知直線的平行線.
(3)量一量,A點到已知直線的距離是
0.8
0.8
厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)以A點為圓心畫一個直徑4厘米的圓,并計算其面積.
(2)過A點作已知直線b的平行線與垂線.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

操作
(1)以A點為圓心畫一個直徑4CM的圓,并計算其面積.
(2)過A點作已知直線的平行線.
(3)量一量,A點到已知直線的距離是________厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:操作題

按要求畫一畫。
(1)以A點為圓心畫一個任意大小的圓,并畫出它的一條半徑和直徑。

(2)以點B為圓心,畫兩個大小不同的圓。

(3)畫一個半徑是1.5厘米的圓。

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