將如圖形所示的一些小圖形拼成一個正方形．
分析：因為是5個面積為1的小正方形拼成，所以正方形的面積為5，把由兩個小正方形的長方形連接對角線當正方形的邊長，用其中的兩組分成四個直角三角形，放在剩下一個正方形的四周即可解決問題．
解答：解：如圖，
 
點評：此題解答的關鍵在于巧分長方形為直角三角形，把直角三角形的斜邊當正方形的邊長解決問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放：第1個圖形中有6個小圓，第2個圖形中有10個小圓，第3個圖形中有16個小圓，第4個圖形中有24個小圓，…，依此規(guī)律，第6個圖形中有
46
46
 個小圓．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?浠水縣）將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放：

根據(jù)這樣的規(guī)律，第5個圖形有
34
34
個小圓，第n個圖形有
n（n+1）+4
n（n+1）+4
個小圓．

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科目：小學數(shù)學 來源：浠水縣 題型：解答題

將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放：
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根據(jù)這樣的規(guī)律，第5個圖形有______個小圓，第n個圖形有______個小圓．

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