【題目】( )不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況.
A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖
【答案】B
【解析】
試題分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解:根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知:折線不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況;
故選:B.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個三角形和一個平行四邊形面積相等,底也相等,若平行四邊形的高是24厘米,那么三角形的高是( 。├迕祝
A.24
B.12
C.48
D.32
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【題目】一桶汽油,桶的質(zhì)量是汽油的8%,倒出48千克汽油后,油的質(zhì)量等于桶質(zhì)量的一半,油桶和原汽油各重多少千克?
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【題目】我會列豎式計算。(帶★的要驗算)
①350×4=
②885×6=
③★456+389=
④407×9=
⑤423-169=
⑥★908-356=
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【題目】世博園里的一個紀(jì)念品商店,上午賣出306個“海寶”,下午比上午少賣出98個“海寶”,求上午和下午一共賣出“海寶”?
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