【題目】4.05×0.37的積是（_______）位小數(shù)；5.3×0.12的積是（_______）位小數(shù)。

【答案】四 三

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)花壇，高0.6米，底面是邊長(zhǎng)1.2米的正方形．四周用磚砌成，厚度是0.2米，中間填滿泥土．花壇所占地有多大？花壇里大約有多少立方米的泥土？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：

四邊形可以畫出2條對(duì)角線，五邊形可以畫出5條對(duì)角線。那么六邊形可以畫多少條對(duì)角線呢？

他發(fā)現(xiàn)，即使是數(shù)一數(shù)圖3中已經(jīng)畫好的對(duì)角線，也挺難數(shù)清楚一共有多少條。于是他認(rèn)真研究起來(lái)，想找到其中的規(guī)律。

他發(fā)現(xiàn)在任何一幅圖中，從某個(gè)點(diǎn)出發(fā)畫對(duì)角線都有一定的規(guī)律。如圖1中，從點(diǎn)出發(fā)只能畫連接點(diǎn)的對(duì)角線，從點(diǎn)出發(fā)是不能連接點(diǎn)本身以及和點(diǎn)相鄰的點(diǎn)和點(diǎn)的；在圖2中，從點(diǎn)出發(fā)能畫連接點(diǎn)和點(diǎn)的兩條對(duì)角線，點(diǎn)本身和、兩點(diǎn)也是不可以連接的。

那么在圖3中，從點(diǎn)出發(fā)除了、、三點(diǎn)不能連接，可以畫3條對(duì)角線；照這樣想，那么從任何一點(diǎn)出發(fā)都可以畫出3條對(duì)角線，這樣就有了18條對(duì)角線。如果這樣畫，任何一條對(duì)角線又都重復(fù)了一次。如對(duì)角線，就是從連接，也是從連接，即重復(fù)了一次。所以圖3中六邊形的對(duì)角線應(yīng)該可以畫（______）。

通過(guò)研究，小明不但解決了六邊形對(duì)角線條數(shù)的問(wèn)題，而且他發(fā)現(xiàn)其實(shí)任意多邊形的對(duì)角線條數(shù)問(wèn)題都是可以解決的，如15邊形可以畫（______）條對(duì)角線。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)棱長(zhǎng)是40厘米的正方體切割成一個(gè)最大的圓柱，圓柱的側(cè)面積是（ ）平方厘米。

A. 5024B. 2512C. 15072

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按規(guī)律填數(shù)。

（1）3，6，12，24，（______），（______）。

（2）5，9，17，33，（______），（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)等腰三角形，它的一個(gè)底角是25°，則它的頂角是（_____）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3.06和3.060雖然大小相等，但是計(jì)數(shù)單位不同。 （_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小明家2016年8月的生活開支和結(jié)余情況統(tǒng)計(jì)圖，如果他家本月的總收入是8000元，請(qǐng)你根據(jù)下圖給出的信息填空。

（1）李明家此月用于贍養(yǎng)老人的錢占總收入的________％。

（2）本月的食品支出是________元，結(jié)余________元。

（3）本月服裝支出比文體支出少________％。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)是x，這三個(gè)數(shù)中最小的是（_________），它們的和是（___________）。

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