計劃修一條200米的公路，第一天修了全長的
1
4
，第二天修了全長的
1
5
，兩天一共修了多少米？
考點：分數(shù)四則復合應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：把公路的長度看作單位“1”，先求出兩天修路長度和占總長度的分率，再運用分數(shù)乘法意義即可解答．
解答： 解：200×（
1
4
+
1
5
）
=200×
9
20

=90（米）
答：兩天一共修了90米．
點評：本題主要考查學生正確運用分數(shù)乘法意義解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面敘述正確的是（　�。�
A、等底等高的三角形面積相等
B、一個自然數(shù)個位上是0，這個數(shù)一定是2和5的公倍數(shù)
C、分數(shù)的分母越大這個分數(shù)就越大

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列圖案是我國幾家銀行的標志，其中不是軸對稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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明明今年4歲，媽媽的年齡是明明的7倍．媽媽今年多少歲？再過2年，媽媽的年齡是明明的幾倍？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

四年級一班五個小組，每組8人，一共為災區(qū)小朋友捐款120元．平均每人捐款多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

 
÷
 
=
2
5
=
()
15
 
（填小數(shù)）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列各式是方程的是（　�。�
A、5a+b
B、8+3.3=11.3
C、x+9=6x

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長1.5米，寬3米的長方形，剪出直角邊為4分米的等腰直角三角形，最多可以剪多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：


（1）從側面看是圖A的有
 
．
（2）從側面看是圖B的有
 
．

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