扇形統(tǒng)計(jì)圖是用______來表示總數(shù),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小來表示______所占______的百分?jǐn)?shù).
扇形統(tǒng)計(jì)圖用圓的面積表示總數(shù),用扇形的面積表示部分所占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).
故答案為:圓的面積,部分,總數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

回答問題.
(1)小明跑完全程用了______分鐘.
(2)小明到達(dá)終點(diǎn)后,小敏再跑______分鐘才能到達(dá)終點(diǎn).
(3)小明的平均速度是______.
(4)開始賽跑______分后兩人相距100米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小麗統(tǒng)計(jì)了儲(chǔ)蓄罐里的硬幣,共2b中枚,其中一角的硬幣占總數(shù)的36%,五角的硬幣有b中枚,余4的是一元的硬幣.
(1)根據(jù)以t信息,畫出小麗儲(chǔ)蓄罐里各種硬幣枚數(shù)占總數(shù)百分比的統(tǒng)計(jì)圖.
(2)畫出小麗儲(chǔ)蓄罐里每種硬幣的總幣值占總錢數(shù)的百分比的統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

圖是漢陽區(qū)小學(xué)圖書室的故事書、科技書和連環(huán)畫三類圖書的統(tǒng)計(jì)圖.已知三類圖書共有1680本,看圖回答下列問題.
(1)故事書有______本,科技書有______本,連環(huán)畫有______本.
(2)故事書比科技書少______本,連環(huán)畫比故事書少______本.
(3)科技書比連環(huán)畫多______%.
(4)連環(huán)畫是故事書的______%,科技書是故事書的______%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

學(xué)生的視力情況.
如圖某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生視力情況統(tǒng)計(jì)圖.
(1)近視人數(shù)占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的______%,視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)占全年級(jí)學(xué)生人數(shù)的______%.
(2)視力正常的有76人,視力不良的有多少人?
(3)通過上面的統(tǒng)計(jì)圖和計(jì)算,面對(duì)這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生的視力問題,你有什么想法和好的建議?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

天林小學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查,體重正常的學(xué)生有319人.下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)天林小學(xué)共有學(xué)生多少人?
(2)體重偏重、偏輕的學(xué)生各有多少人?
(3)你能得出什么結(jié)論或建議?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某天小明一家三口各類食物的攝入總量約為3千克.各類食物的搭配如下圖:

①請(qǐng)二分別計(jì)算出小明家這天吃的各類食物的質(zhì)量.
②二認(rèn)為小明家這一天的食物搭配合理嗎?請(qǐng)說出二的理由.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

雞蛋各部分的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
(1)一個(gè)雞蛋的質(zhì)量是60克,那么蛋白的質(zhì)量是______克.蛋黃的質(zhì)量是______克.
(2)若一個(gè)雞蛋的蛋黃重16克,那么這個(gè)雞蛋的質(zhì)量是______克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我國國土總面積是960萬平方千米.下面是我國地形分布情況統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題.
(1)我國山地面積占總面積的_______%.各類地形中,_______面積最大,_______面積最。
(2)高原面積比平原面積少多少萬平方千米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案