一根粗細(xì)均勻的竹竿(長約1米),在中點的位置打個小孔并拴上繩子.左邊的塑料袋在刻度3上,放4個棋子,右邊的塑料袋在刻度4上,放( 。﹤棋子才能保持平衡.
A、2B、3C、4D、6
考點:整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:操作、歸納計數(shù)問題
分析:根據(jù)題干,由杠桿平衡原理可得:在竹竿平衡的情況下,每個袋子中的棋子數(shù)與對應(yīng)刻度的乘積是一定的,即每個袋子中的棋子數(shù)與對應(yīng)刻度成反比例,據(jù)此即可求解.
解答: 解:3×4÷4
=12÷4
=3(個).
答:放3個棋子才能保持平衡.
故選:B.
點評:本題是利用數(shù)學(xué)知識解決物理問題,是生活中常用到的內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

既是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)的最大的三位數(shù)是
 
,既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知甲、乙兩數(shù)均不為0,并且甲數(shù)的
4
5
等于乙數(shù)的
3
4
,那么甲數(shù)和乙數(shù)的最簡比是( 。
A、3:5B、15:16
C、16:15D、5:4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

218+39+161=218+(39+161),這是應(yīng)用了(  )
A、加法交換律B、加法結(jié)合律
C、乘法結(jié)合律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

240÷2÷4的商與算式( 。┑纳滔嗟龋
A、240÷(2+4)
B、240÷(2×4)
C、240÷(4-2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

上午10時,用24時計時法表示是( 。
A、22時B、10時
C、20時D、21時

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,兩個這樣的三角形必能拼成一個大三角形,拼成后的大三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比為( 。
A、1:1:1
B、1:1:4
C、1:1:1 或 1:1:4
D、都不是

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

表示時刻的句子是( 。
A、媽媽下午5時下班
B、打一篇文件需要3小時
C、2小時后我們在學(xué)校見面
D、我每天看新聞30分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一件大衣420元,買一件大衣的錢可以買3件毛衣.一件毛衣比一件大衣便宜多少元?

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