3.5÷0.1與3.5×10的結(jié)果一樣大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：3.5÷0.1計(jì)算出結(jié)果分析即可，也可以寫成分?jǐn)?shù)的形式3.5÷
1
10
=3.5×10，所以結(jié)果一樣大．
解答： 解：3.5÷0.1=3.5÷
1
10
=3.5×10，
所以結(jié)果一樣大．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)乘法、小數(shù)除法的意義及運(yùn)算順序的掌握，以及分析判斷能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣算簡便就怎樣算．
4.02×3.02+4.02×6.98       0.25×44                   16.8×10.1
8.44-（5.44+6.3）3.75×0.5+6.25÷2          91.6×0.15-0.5×9.16．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計(jì)算．
18.36÷7.65=
8.45×2.4=
5.4÷0.23≈（保留一位小數(shù)）     
4.07×3.5≈（保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是三年級(jí)一班同學(xué)參加課外活動(dòng)的情況統(tǒng)計(jì)．

①航模組比書畫組少6人，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出表示航模組人數(shù)的直條．
組別合計(jì)歌舞組書畫組航模組
人數(shù)
②根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖填表．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列個(gè)數(shù)的大�。�
1
3
 
0.33   
2
3
 
0.6      
10
11
 
0.9
3
7
 
0.9    
4
5
 
0.9     0.65
 
3
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
x×3
2
7
=5
3
4
；             1÷（
1
5
+x）=5；                50x+30x=400．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
3
8
×6=
3
4
×2=
3
10
×
5
12
=
1
3
×6=
0.75×
2
15
=
5
6
×3=
2
7
÷
8
21
=
7
9
×
9
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中，∠1是
 
°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一副三角板可以畫出105°和165°的角．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案