看一看，填一填表．
半徑（r）2cm7dm1.5m
直徑（d）1.2cm9m4.8cm
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識(shí)與圓周率
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)同一個(gè)圓中半徑與直徑的關(guān)系：同一個(gè)圓的直徑是半徑的2倍，字母表示它們的關(guān)系是d=2r或r=d÷2；即可作答．
解答： 解：填表如下
半徑（r）2cm0.6cm4.5m7dm2.4cm1.5m
直徑（d）4cm1.2cm9m14cm4.8cm3m
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了圓的認(rèn)識(shí)，明確在同圓或等圓中半徑和直徑的關(guān)系，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)隊(duì)人數(shù)是美術(shù)隊(duì)的
4
5
，美術(shù)隊(duì)人數(shù)又是體育隊(duì)的
1
3
，音樂(lè)隊(duì)有80人，體育隊(duì)有多少人？

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（1）李叔叔買了8聽(tīng)可口可樂(lè)，付出35元，應(yīng)找回多少元？
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下面有四個(gè)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)其中兩點(diǎn)畫直線，你能畫幾條？畫出來(lái)．

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直接寫出得數(shù)．
1
3
×0=		125×8=365+246=2.4×5=
18×
7
18
=
2
3
×
9
10
=
4
25
×2.5=		18×
1
6
=
45×
3
5
=
4
11
×
11
4
=		2.8×
5
7
=
1
3
+
3
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

假定一家企業(yè)接受任務(wù)處于這樣的水平：增加一個(gè)單位產(chǎn)量，可增加銷售收入100元，但同時(shí)增加總成本150元．問(wèn)企業(yè)應(yīng)增產(chǎn)還是減產(chǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一頁(yè)信紙有18行，每行有22個(gè)字，一頁(yè)信紙大約能寫多少個(gè)字？

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有口井7米深，有個(gè)蝸牛從井底往上爬．白天爬3米，晚上往下墜2米．問(wèn)蝸牛幾天能從井里爬出來(lái)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案