文字題.
(1)一個數(shù)的
1
3
比這個數(shù)的25% 多20,求這個數(shù).
(2)27.5加上0.6乘
5
12
的積,所得的和再除以
3
4
,商是多少?
考點:整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)一個數(shù)的
1
3
比這個數(shù)的25% 由此可知單位“1”相同,都是吧這個數(shù)看作單位“1”,找出20對應(yīng)的分率,用除法求出求這個數(shù).
(2)最后求商是多少,被除數(shù)是27.5加上0.6乘
5
12
的積,即27.5+0.6×
5
12
,所得的和是被除數(shù),除數(shù)是
3
4
.由此列式進(jìn)行解答即可.
解答: (1)解:設(shè)一個數(shù)是x.
1
3
x-25%x=20
4
12
x-
3
12
x=20
   
1
12
x=20
       x=240
答:求這個數(shù)240.

(2)(27.5+0.6×
5
12
)÷
3
4

=(27.5+0.25)×
4
3

=27.75×
4
3

=37
答:商是37.
點評:文字?jǐn)⑹鲱},關(guān)鍵關(guān)鍵最后求出的問題,確定計算的先后順序.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在1、2、3、4…..2013、2014中,至多能選出
 
個數(shù),使得在選出的數(shù)中,每一個數(shù)都不是另一個數(shù)的7倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比的前項擴(kuò)大到原來的2倍,后項縮小到原來的
1
2
,比值就( 。
A、縮小到原來的 
1
2
B、擴(kuò)大到原來的4倍
C、擴(kuò)大到原來的8倍

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用遞等式計算,能簡便計算的要用簡便計算.
①13×105-1890÷18
②1.25×( 0.8+19.2÷0.24 )
7
16
×9-7÷
16
7

5
14
÷[(
5
6
-
3
8
)×
10
11
].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓的面積與半徑成比例.
 
 (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a=7b,(a和b都是非0的自然數(shù)),那么a,b的最大公因數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算或解方程
x+
2
5
x=21
1
10
:x=
1
8
1
4

8
9
÷[(
2
5
+
1
10
)×
4
3
]
3.45×0.1+0.5×34.5+0.049×345
1000+999-998-997+996+995-994-993+…+104+103-102-101.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某縣要修建河堤為防洪做準(zhǔn)備,甲工程隊單獨做這項工程20天完成,乙工程隊單獨做這項工程10天只能完成全部任務(wù)的
1
3
.若兩隊合做,多少天能完成這項任務(wù)的一半?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案