列式計(jì)算.
(1)比一個(gè)數(shù)的40%少18的數(shù)是26,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)10.3與
1
5
的和去除100減去14.95的差,商是多少?
考點(diǎn):整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
分析:(1)把要求的數(shù)看作單位“1”,并把它設(shè)為x,由題意得:40%x-18=26,解此方程即可.
(2)最后求商,首先確定被除數(shù)是(100-14.95),除數(shù)是(10.3+
1
5
),進(jìn)而求出商即可.
解答: 解:(1)設(shè)這個(gè)數(shù)為x,
   40%x-18=26
0.4x-18+18=26+18
      0.4x=44
 0.4x÷0.4=44÷0.4
         x=110.
答:這個(gè)數(shù)是110.

(2)(100-14.95)÷(10.3+
1
5

=85.05÷10.5
=8.1.
答:商是8.1.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序以及它們的計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
1
2
x-4×25%=1.25;      
2
3
:1
1
5
=
x
9
;     
0.38
x
=4
3
4
:1
7
8
;     (x+
1
3
)÷
3
4
=
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

豎式計(jì)算.
1.7×0.45=
12.6÷0.28=
2.93×6.5=
90÷13=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

果嘸里有桃樹(shù)20棵,梨樹(shù)25棵,桃樹(shù)是梨樹(shù)的
 
%,梨樹(shù)比桃樹(shù)多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小玲的媽媽今年的年齡正好是小玲的5倍,媽媽比小玲大28歲,小玲今年幾歲?媽媽今年幾歲?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)整數(shù)除以小數(shù),商一定比這個(gè)整數(shù)大
 
 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用豎式計(jì)算.
1.688×32(得數(shù)保留兩位小數(shù))
29.9÷0.46
2.6×0.25
16.787÷0.28(保留一位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列式計(jì)算:
(1)一個(gè)數(shù)的30%是27的
7
9
,這個(gè)數(shù)是多少?
(2)25的60%除32的
3
4
,商是多少?
(3)一個(gè)數(shù)的75%比60的40%多15,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一段鋼管長(zhǎng)60米,用去一些后剩下的占原長(zhǎng)的
1
6
,還剩多少米?用去多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案