【題目】口算小天才。
75×2= 24×5= 37×11= 70×50=
18×5= 280×20= 40×21= 42×70=
17×5= 360×30= 30×32= 35×40=
4×25= 105×4= 80×70= 320×50=
23+20= 100×8= 60÷5= 240﹣5=
【答案】
150 120 407 3500 90 5600 840 2940 85 10800 960 1400 100 420 5600 16000 43 800 12 235
【解析】試題分析:根據(jù)整數(shù)的加減乘除的運(yùn)算方法口算即可,注意檢查。
解:
75×2=150 24×5=120 37×11=407 70×50=3500
18×5=90 280×20=5600 40×21=840 42×70=2940
17×5=85 360×30=10800 30×32=960 35×40=1400
4×25=100 105×4=420 80×70=5600 320×50=16000
23+20=43 100×8=800 60÷5=12 240﹣5=235
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)。
32×10=________ 20×4=________ 0÷2=________ 500÷5=________
460÷2= ________ 85—57= ________ 10×68=________ 36+43=________
0×78= ________ 30×2= ________ 45×20=________ 50×60=________
240÷6= ________ 400÷8=________ 22×4=________ 240÷8=________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)員在短跑場(chǎng)地訓(xùn)練50米短跑。
下面是五年級(jí)兩個(gè)班的12名隊(duì)員50米短跑平時(shí)訓(xùn)練的平時(shí)成績(jī)(單位:秒)。
一班:8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.4 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7
二班:8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?
(2)你認(rèn)為分別用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表一班和二班的成績(jī)比較合適?如果這兩個(gè)班進(jìn)行50米往返
接力比賽,你認(rèn)為哪個(gè)班獲獎(jiǎng)的可能性大?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】商店有梨和蘋(píng)果各25箱.蘋(píng)果每箱30元,梨每箱40元。
⑴30×25求的是
⑵40×25求的是
⑶30+40求的是
⑷(30+40)×25求的是
⑸(30×25)+(40×25)求的是
⑹(40﹣30)×25求的是
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年全年有(______)天,第四季度有(______)天。從今年往后,第一個(gè)閏年是(______)年。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
① 表中有哪兩種量。
② 圓柱底面積是怎樣隨著圓柱體高的變化而變化的?
③ 乘積實(shí)際上表示( )。
圓柱體底面積(平方分米) | 300 | 200 | 150 | 120 | 100 | …… |
圓柱體高(分米) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | …… |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)得數(shù)。(本題6分)
80÷8= 900÷3= 1500÷3= 800÷4=
68÷4= 840÷4= 220×4= 180÷3=
13×20= 50×21= 50×30= 72×15=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷對(duì)錯(cuò),錯(cuò)的要改正。
(1)34+37+56+173
=(34+56)+(37+173)
=100+200 改正:
=300
(2)125×32×25
=125×8×4×25 改正:
=(125×8)+(25×4)
=1000+100
=1100
(3)500÷25×4
=500÷(25×4) 改正:
=500÷100
=5
(4)99×36
=(99+1)×36 改正:
=100×36
=3600
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面的橫線(xiàn)里填上“>”、“<”或“=”。
342×0.7 342 0.045×1.23 4.5×0.123
0.45÷0.5 1 0.72÷0.36 0.72
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