復式條形統(tǒng)計圖是由兩個或兩個以上的單式條形統(tǒng)計圖整合而成.
 
(判斷對錯)
考點:兩種不同形式的復式條形統(tǒng)計圖
專題:統(tǒng)計圖表的制作與應用
分析:為了便于分析和比較,有時需要把兩個有聯(lián)系的統(tǒng)計圖合編成一個復式統(tǒng)計圖.但不是任意兩個條形統(tǒng)計圖都可以合成一個縱向復式條形統(tǒng)計圖,據(jù)此即可判斷.
解答: 解:為了便于分析和比較,有時需要把兩個有聯(lián)系的統(tǒng)計圖合編成一個復式統(tǒng)計圖.
原題說法錯誤.
故答案為:×.
點評:此題考查的目的是掌握復式條形統(tǒng)計圖的特點及作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

約分就是把分數(shù)化小.
 
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

32×3=55×3=0×78=57-19=40×5=
37+8=45×2=20÷3=120×3=3×201=
6×400=23×3=30×9=16×5=162×0=
15×6=202×4≈596×5≈7×903≈198×8≈

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上最簡分數(shù).
500千克=
 
噸;     
60平方厘米=
 
平方分米;     
25分=
 
時;     
20厘米=
 
米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

我會量.(以毫米為單位)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù)
3升=
 
毫升;    6000毫升=
 
升;    120分=
 
時;     528時=
 
天.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面保留兩位小數(shù)錯誤的是(  )
A、5.374≈5.37
B、2.995≈3.00
C、8.105≈8.10
D、5.494≈5.49

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

210除以3的商是一位數(shù).
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)
3
8
5
6
的積的
2
3
是多少?
(2)比
10
9
2
5
4
15
的數(shù)是多少?
(3)某數(shù)的
2
3
是60,這個數(shù)的
7
9
是多少?

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