16.112×8+3=899
899÷8=112…3.

分析 靈活利用“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可.

解答 解:因?yàn)?12×8+3=899
所以899÷8=112…3.
故答案為:899,112,3.

點(diǎn)評(píng) 本題主要是靈活利用被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.圖中五個(gè)相同的圓的圓心連線構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)為20厘米的正五邊形.求五邊形內(nèi)陰影部分的面積.

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7.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是6厘米,圍成這個(gè)長(zhǎng)方形至少要28厘米長(zhǎng)的鐵絲.

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4.大頭兒子用0、0、4、5這四個(gè)數(shù)字以及小數(shù)點(diǎn),寫一個(gè)零都不讀的小數(shù),共可以寫出( 。﹤(gè)這樣的小數(shù).
A.2B.4C.6D.8

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11.濤濤的速度是皮皮速度的$\frac{2}{3}$.他們兩人分別由A、B兩地同時(shí)出發(fā),如果相向而行1小時(shí)相遇;如果同向而行,皮皮需要5小時(shí)才能追上濤濤.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在橫線里填上合適的數(shù).
940÷1000=0.94
3.84×10=38.4
0.94+2.53=13.47-10
1.85-1.54=0.89-0.68.

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8.看圖先寫出分?jǐn)?shù),再寫出小數(shù).

(1)分?jǐn)?shù)$\frac{9}{10}$     小數(shù)0.9
(2)分?jǐn)?shù)$\frac{7}{10}$     小數(shù)0.7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題

5.在公園示意圖上標(biāo)出各個(gè)景點(diǎn)的位置,并填空

(1)公園大門位于(6,0),向北走150m,到達(dá)梅花園.
(2)茶花園的位置用(4,6)表示,梅花園往北450米,再往西200米處.
(3)大草坪位于(4,8),向北走400米到達(dá)兒童樂(lè)園.科技園在這兩處的右邊,且到這兩處的距離相等,科技園的位置可以用(a(a>4),6)表示.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.六年一班植樹(shù)150棵,沒(méi)活8棵,求成活率?

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同步練習(xí)冊(cè)答案