10.$\frac{1}{10}$、8、$\frac{1}{2}$再配上一個(gè)數(shù)就可以組成比例,這個(gè)數(shù)最大是40,最小是$\frac{1}{160}$.

分析 要使配上的這個(gè)數(shù)最大,只要用給出的兩個(gè)較大數(shù)8和$\frac{1}{2}$作為這個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng),那么最小的數(shù)和要求的這個(gè)數(shù)就作為比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng);要使配上的這個(gè)數(shù)最小,只要用給出的兩個(gè)較小數(shù)$\frac{1}{10}$和$\frac{1}{2}$作為這個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng),那么最大的數(shù)和要求的這個(gè)數(shù)就作為比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng);進(jìn)而根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積”,分別求得要求的這個(gè)數(shù)的最大和最小數(shù)值即可.

解答 解:(1)用8和$\frac{1}{2}$作為這個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng),那么這個(gè)數(shù)最大是
8×$\frac{1}{2}$$÷\frac{1}{10}$
=4$÷\frac{1}{10}$
=40
(2)用$\frac{1}{10}$和$\frac{1}{2}$作為這個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng),那么這個(gè)數(shù)最小是
$\frac{1}{10}$×$\frac{1}{2}$÷8
=$\frac{1}{20}$×$\frac{1}{8}$
=$\frac{1}{160}$.
故答案為:40,$\frac{1}{160}$.

點(diǎn)評 此題主要考查比例基本性質(zhì)的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是理解乘積相等兩個(gè)乘法算式,一個(gè)因數(shù)小,另一個(gè)因數(shù)反而大,一個(gè)因數(shù)大,另一個(gè)因數(shù)反而。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小紅5分鐘打了260個(gè)字,照這樣的速度,她20分鐘能打多少個(gè)字?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.把邊長10m的正方形挖一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是314m2.×(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.兩個(gè)圓半徑長度的比是1:2,則它們的面積比也是1:2.×(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.怎樣算簡便就怎樣算 
$\frac{2}{3}$-$\frac{5}{7}$+$\frac{4}{3}$-$\frac{2}{7}$
24×$\frac{51}{43}$+51×$\frac{19}{43}$
($\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$)×72
$\frac{7}{31}$÷$\frac{5}{2}$+$\frac{3}{5}$×$\frac{7}{31}$                    
$\frac{1}{5}$÷[( $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{5}$)×$\frac{1}{13}$].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.一根長2米的繩子,用去$\frac{3}{4}$米,還剩下1$\frac{1}{4}$米.如果用去2米的75%,還剩下0.5米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.脫式計(jì)算
28÷7×86        
1000-46×5         
81÷(3×3)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在一個(gè)底面長12厘米,寬10厘米的長方形容器中,放入一塊銅,水面上升1厘米,這塊銅的體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.口算.
15×50=4500÷5=270÷3=
30×90=28×57≈138÷5≈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案