3．10以?xún)?nèi)的非零自然數(shù)中，加2以后是素?cái)?shù)的數(shù)共有4個(gè)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 在自然數(shù)中，除了1和它本身外沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)），除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)；由此解答即可．

解答 解：10以?xún)?nèi)的非零自然數(shù)中，加2以后是素?cái)?shù)的數(shù)：1、3、5、9，有4個(gè)．
所以題干中的說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 明確質(zhì)數(shù)、合數(shù)與奇數(shù)的意義是完成本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示圖形中面積最大的是（　�。�
A．①B．②C．③

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．三角形和平行四邊形的底相等，面積也相等，三角形的高是10cm，平行四邊形的高是（　　）cm．
A．10cmB．20cmC．5cmD．無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在橫線里填上“＞”“”＜或“=”．
5.17×0.909＜5.17   
0.96÷1.6=0.24÷0.4   
0.84÷2.7＜0.84    
6.6×1.5＞6.6÷1.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
6.02-2.8+3.98    
24.8÷0.25÷4     
3.5×[（1-0.05）÷1.9]
8.24×2.7+8.24×7.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．一種“組合數(shù)”由兩部分構(gòu)成，第一部分是a，第二部分是b，那么用（a，b）表示這個(gè)“組合數(shù)”如（3，4）（7，8）（0，1）（0，0）等都屬于這種“組合數(shù)”．現(xiàn)在這種“組合數(shù)”如下定義四則運(yùn)算：
（a，b）+（c，d）=（a+c，b+d）          （a，b）-（c，d）=（a-c，b-d）
（a，b）•（c，d）=（ac-bd，ab+dc）      （a，b）÷（c，d）=（$\frac{ac+bc}{{c}^{2}{+d}^{2}}$，$\frac{bc-ad}{{c}^{2}+5rhnvdd^{2}}$） （c2+d2≠0）
（1）求[（7，1）+（9，2）]（15，3）
（2）求[（100，25）-（5，5）]÷（8，1）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．填一填，標(biāo)一標(biāo)
①點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)（1，4）表示，點(diǎn)B的位置用數(shù)對(duì)（2，3）表示，點(diǎn)D的位置用數(shù)對(duì)（7，2）表示．
②點(diǎn)C、E、F的坐標(biāo)分別是（1，1）、（3，2）、（9，5），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)你在下面畫(huà)一條比4厘米長(zhǎng)30毫米的線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．學(xué)校有足球和籃球共36個(gè)，足球與籃球的比是7：2，又買(mǎi)進(jìn)10個(gè)足球后，足球占總數(shù)的$\frac{19}{23}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案